What do you think?
Rate this book
賯賵賱 賮賷 丕賱鬲噩丿賷丿
廿賳 丕賱兀賮賰丕乇 賵丕賱賳馗賲 賵丕賱賮賱爻賮丕鬲 賵丕賱賲匕丕賴亘 貙 亘賱 丕賱兀丿賷丕賳 賵丕賱卮乇丕卅毓 鬲鬲兀氐賱 賵鬲鬲乇爻禺 貙 賵鬲賲鬲丿 賵鬲鬲賵爻毓 貙 賮賷 毓丕賱賲 丕賱賮賰乇 賵賮賷 毓丕賱賲 丕賱賵丕賯毓 兀賷囟賸丕 貙 亘賭"丕賱鬲噩丿賷丿" 丕賱賲鬲賵丕氐賱 丕賱匕賷 賷乇亘胤 亘賷賳 丕賱兀氐賵賱 丕賱孬丕亘鬲丞 賵丕賱馗乇賵賮 丕賱賲鬲噩丿丿丞 貙 賵賷賯賷賲 賴匕丕 丕賱乇亘丕胤 兀賵 丕賱毓賳丕賯 亘賷賳賴賲丕 毓賱賶 賴賻丿賷賺 賲賳 乇賵丨 丕賱賲匕賴亘 兀賵 丕賱賮賰乇丞 兀賵 丕賱賮賱爻賮丞 兀賵 丕賱丿賷賳
239 pages, Paperback
Published January 1, 2016
5 people are currently reading
65 people want to read
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
Displaying 1 - 6 of 6 reviews
September 9, 2021
賷賲賰賳 鬲賯爻賷賲 丕賱賰鬲丕亘 廿賱賶 噩丕賳亘賷賳: 廿胤丕乇 賳馗乇賶 鬲兀氐賷賱賶貙 賵噩丕賳亘 賱賳賲丕匕噩 鬲胤亘賷賯賷丞. 賮賷乇爻禺 丕賱賲丐賱賮 (兀爻鬲丕匕賳丕 丨爻賳 丕賱卮丕賮毓賶) 賮賶 噩賵賴乇 丕賱廿胤丕乇 丕賱賳馗乇賶 賱賮賰乇丞 兀賳 丕賱鬲噩丿賷丿 丕賱賮賰乇賶 賵丕噩亘貙 亘賱 囟乇賵乇丞 丿賷賳賷丞 卮乇毓賷丞.. 孬賲 賷囟毓 廿氐亘毓賴 毓賱賶 賲賳亘毓 丕賱鬲禺賱賮 賵丕賱噩賲賵丿: (丕賱鬲毓氐亘 賵丕賱鬲賯賱賷丿)貨 賮賴賵 鈥撠池� 鬲毓亘賷乇賴- 賲賳 兀毓丿賶 兀毓丿丕亍 丕賱鬲噩丿賷丿貙 賵賱賰賳 賲毓 囟乇賵乇丞 丕賱鬲兀賰賷丿 兀賳賴 賱丕 賷噩賵夭 兀賳 賷賯賵賲 亘丕賱鬲噩丿賷丿 賵丕賱丕噩鬲賴丕丿 廿賱丕 賲賻賳 亘賱睾 "丨賻丿賾 丕賱賰賮丕亍丞"貙 賵匕賱賰 亘賭"丕賱鬲賲賰賳 賲賳 毓賱賵賲 丕賱賱睾丞 丕賱毓乇亘賷丞貙 賵丕賱鬲賮賯賴 賮賶 丕賱毓賱賵賲 丕賱卮乇毓賷丞貙 賵丕賱賲毓乇賮丞 亘丕賱賵丕賯毓 丕賱賲毓丕氐乇".
賮丕賱毓賱賵賲 丕賱廿爻賱丕賲賷丞 鬲購賲孬賱 "丕賱亘賳賷丞 丕賱鬲丨鬲賷丞 賱賱賮賰乇 丕賱廿爻賱丕賲賶"貙 亘賱 賱賱賮賰乇 丕賱廿氐賱丕丨賶 賮賶 賲氐乇 亘賵噩賴 毓丕賲貙 賵亘丿賵賳 丕賱毓賳丕賷丞 亘賴匕賴 丕賱毓賱賵賲 賮賶 丕賱兀噩賷丕賱 丕賱鬲賶 鬲鬲氐丿賶 賱賱丿乇丕爻丕鬲 丕賱廿爻賱丕賲賷丞 賷鬲爻胤丨 丕賱賮賰乇.. 丿丕毓賷丕 廿賱賶 賵囟毓 賯丕賳賵賳 賲毓丕氐乇 賱賭"鬲兀賵賷賱" 丕賱賳氐賵氐 丕賱毓乇亘賷丞 賵丕賱廿爻賱丕賲賷丞.
賵鬲賳丕賵賱 丕賱賲丐賱賮 亘毓丿 匕賱賰 賳賲丕匕噩 鬲胤亘賷賯賷丞 賱賲丨丕賵賱丕鬲 丕賱鬲噩丿賷丿 丕賱丨丿賷孬丞貙 兀賴賲賴丕:
- 丕賱廿賲丕賲 賲丨賲丿 毓亘丿賴 賵丿賵乇賴 賮賶 鬲噩丿賷丿 毓賱賲 丕賱賰賱丕賲. 丕賱匕賶 賰丕賳 賷賯賵賱: "廿賳 兀賴賱 丕賱兀夭賴乇 賷鬲毓賱賲賵賳 賰購鬲亘丕 賱丕 毓賽賱賲丕".
- 鬲噩乇亘丞 廿氐賱丕丨 丕賱鬲毓賱賷賲 丕賱丿賷賳賶 賮賶 卮亘賴 丕賱賯丕乇丞 丕賱賴賳丿賷丞 (丕賱賴賳丿 賵亘丕賰爻鬲丕賳 賵亘賳噩賱丕丿卮).
- 賳賲賵匕噩 賱賱鬲噩丿賷丿 丕賱賲亘鬲爻乇 丕賱夭丕卅賮 賱丨乇賰丞 丕賱鬲兀賵賷賱 丕賱賳爻賵賶 賱賱賯乇丌賳 賵丕賱丿賷賳.
賮丕賱毓賱賵賲 丕賱廿爻賱丕賲賷丞 鬲購賲孬賱 "丕賱亘賳賷丞 丕賱鬲丨鬲賷丞 賱賱賮賰乇 丕賱廿爻賱丕賲賶"貙 亘賱 賱賱賮賰乇 丕賱廿氐賱丕丨賶 賮賶 賲氐乇 亘賵噩賴 毓丕賲貙 賵亘丿賵賳 丕賱毓賳丕賷丞 亘賴匕賴 丕賱毓賱賵賲 賮賶 丕賱兀噩賷丕賱 丕賱鬲賶 鬲鬲氐丿賶 賱賱丿乇丕爻丕鬲 丕賱廿爻賱丕賲賷丞 賷鬲爻胤丨 丕賱賮賰乇.. 丿丕毓賷丕 廿賱賶 賵囟毓 賯丕賳賵賳 賲毓丕氐乇 賱賭"鬲兀賵賷賱" 丕賱賳氐賵氐 丕賱毓乇亘賷丞 賵丕賱廿爻賱丕賲賷丞.
賵鬲賳丕賵賱 丕賱賲丐賱賮 亘毓丿 匕賱賰 賳賲丕匕噩 鬲胤亘賷賯賷丞 賱賲丨丕賵賱丕鬲 丕賱鬲噩丿賷丿 丕賱丨丿賷孬丞貙 兀賴賲賴丕:
- 丕賱廿賲丕賲 賲丨賲丿 毓亘丿賴 賵丿賵乇賴 賮賶 鬲噩丿賷丿 毓賱賲 丕賱賰賱丕賲. 丕賱匕賶 賰丕賳 賷賯賵賱: "廿賳 兀賴賱 丕賱兀夭賴乇 賷鬲毓賱賲賵賳 賰購鬲亘丕 賱丕 毓賽賱賲丕".
- 鬲噩乇亘丞 廿氐賱丕丨 丕賱鬲毓賱賷賲 丕賱丿賷賳賶 賮賶 卮亘賴 丕賱賯丕乇丞 丕賱賴賳丿賷丞 (丕賱賴賳丿 賵亘丕賰爻鬲丕賳 賵亘賳噩賱丕丿卮).
- 賳賲賵匕噩 賱賱鬲噩丿賷丿 丕賱賲亘鬲爻乇 丕賱夭丕卅賮 賱丨乇賰丞 丕賱鬲兀賵賷賱 丕賱賳爻賵賶 賱賱賯乇丌賳 賵丕賱丿賷賳.
September 12, 2022
Qawl Fi Al-Tajdid karya Shaykh Dr Hasan al-Shafie hafizahuLlah
Perbincangan seputar tajdid, pembaharuan, reformasi, rennovation (menurut Shaykh Hamza Yusuf) dan sebagainya amat popular dalam kalangan ulama鈥� dan intelektual muslim, khususnya di dunia Arab. Ramai cendekiawan yang berbicara tentangnya dan masing-masing mempunyai idea tersendiri with their own baggage.
Shaykh Hasan yang merupakan ulama senior di Al-Azhar, juga menekuni secara serius wacana Tajdid. Hal ini tidak asing bagi mereka yang mengikuti tulisan dan sharahannya. Dalam karyanya ini, beliau menceritakan konsep Tajdid menurutnya, aplikasi Tajdid yang pernah dilakukan oleh beberapa ilmuwan semisal Shaykh Muhammad Abduh rahimahuLlah, dan di tempat lain seperti di Pakistan, kritikannya terhadap model tajdid yang lain seperti kaedah historicism, hermeneutics, genderism dalam memahami Islam dan punca kegagalan model tajdid. Pada waktu yang sama, beliau menggariskan rukun-rukun tajdid serta kriteria yang wajib dipenuhi oleh seorang ilmuwan bagi menjayakan tajdid yang sebenar selari dengan Hadith Baginda 锓� yang masyhur berkenaan hal ini.
Dapat disimpulkan daripada buku ini, kejayaan Tajdid hanya dapat dimulakan dan dijayakan melalui pendidikan dahulu. Pendidikan yang melahirkan insan mujtahid yang sebenar. Bukannya ber鈥檌jtihad鈥� namun melanggar tsawabit2 dalam Islam.
Menurut Shaykh, 岣峚wabit ijtihad dan tajdid dalam Islam ialah (1) bersetuju dengan sumber-sumber dan asas penshari鈥檃tan Islam seperti konsep wahyu atau konsep dalil menurut Usul Fiqh, (2) mematuhi kaedah Bahasa Arab - menurut dilalahnya sebenar, bukannya menurut terjemahan moden semata-mata -dalam memahami nas-nas agama, (3) mengeluarkan hukum menurut qawa鈥檌d fiqhiyyah dengan betul, (4) tidak berpegang dengan satu nas sahaja serta melupakan nas yang lain tentang sesuatu hal, dan (5) memahami masalah dan realiti masakini yang sentiasa berubah-ubah.
P/s: menikmati hari off day selepas penat oncall malam semalam.
Perbincangan seputar tajdid, pembaharuan, reformasi, rennovation (menurut Shaykh Hamza Yusuf) dan sebagainya amat popular dalam kalangan ulama鈥� dan intelektual muslim, khususnya di dunia Arab. Ramai cendekiawan yang berbicara tentangnya dan masing-masing mempunyai idea tersendiri with their own baggage.
Shaykh Hasan yang merupakan ulama senior di Al-Azhar, juga menekuni secara serius wacana Tajdid. Hal ini tidak asing bagi mereka yang mengikuti tulisan dan sharahannya. Dalam karyanya ini, beliau menceritakan konsep Tajdid menurutnya, aplikasi Tajdid yang pernah dilakukan oleh beberapa ilmuwan semisal Shaykh Muhammad Abduh rahimahuLlah, dan di tempat lain seperti di Pakistan, kritikannya terhadap model tajdid yang lain seperti kaedah historicism, hermeneutics, genderism dalam memahami Islam dan punca kegagalan model tajdid. Pada waktu yang sama, beliau menggariskan rukun-rukun tajdid serta kriteria yang wajib dipenuhi oleh seorang ilmuwan bagi menjayakan tajdid yang sebenar selari dengan Hadith Baginda 锓� yang masyhur berkenaan hal ini.
Dapat disimpulkan daripada buku ini, kejayaan Tajdid hanya dapat dimulakan dan dijayakan melalui pendidikan dahulu. Pendidikan yang melahirkan insan mujtahid yang sebenar. Bukannya ber鈥檌jtihad鈥� namun melanggar tsawabit2 dalam Islam.
Menurut Shaykh, 岣峚wabit ijtihad dan tajdid dalam Islam ialah (1) bersetuju dengan sumber-sumber dan asas penshari鈥檃tan Islam seperti konsep wahyu atau konsep dalil menurut Usul Fiqh, (2) mematuhi kaedah Bahasa Arab - menurut dilalahnya sebenar, bukannya menurut terjemahan moden semata-mata -dalam memahami nas-nas agama, (3) mengeluarkan hukum menurut qawa鈥檌d fiqhiyyah dengan betul, (4) tidak berpegang dengan satu nas sahaja serta melupakan nas yang lain tentang sesuatu hal, dan (5) memahami masalah dan realiti masakini yang sentiasa berubah-ubah.
P/s: menikmati hari off day selepas penat oncall malam semalam.
February 8, 2025
賰鬲丕亘 賲賴賲 噩丿丕 賷賳丕賯卮 賮賰乇丞 丕賱鬲噩丿賷丿 賮賷 胤乇丨 丕賱毓賱賵賲 丕賱丿賷賳賷丞 賵賳爻亘鬲賴丕 賱賱賵丕賯毓 丕賱賲毓丕氐乇 賵匕賲 賮賰乇丞 丕賱鬲賯賱賷丿 賵 賰賷賮 丕賳 毓賲賱賷丞 丕賱丕噩鬲賴丕丿 賵 丕賱鬲噩丿賷丿 賮乇囟 賮賷 賰賱 毓氐乇 賵丕賳 丕賱卮乇賷毓丞 氐丕賱丨丞 賱賰賱 夭賲丕賳 賵賲賰丕賳 賵賱賰賳 賷賳亘睾賶 賱賱賲噩鬲賴丿 丕賳 賷鬲賵賮乇 賮賷賴 卮乇賵胤 賲毓賷賳丞 賱丕賷爻鬲胤賷毓 丕賳 賷鬲亘毓 毓賲賱賷丞 丕賱丕噩鬲賴丕丿 丕賱鬲賷 賴賷 囟乇賵乇丞 賮賷 賰賱 毓氐乇 賵 賷賳丕賯卮 丕賱賰鬲丕亘 兀賷囟丕 賰賷賮 賳賯丿 丕賱丕賲丕賲 賲丨賲丿 毓亘丿賴 胤乇賷賯丞 丕賱兀夭賴乇 丕賱鬲賯賱賷丿賷丞 賮賷 鬲丿乇賷爻 丕賱毓賱賵賲 賵 噩賲賵丿 丨乇賰丞 丕賱鬲噩丿賷丿 賮賷 丕賱毓丕賱賲 丕賱廿爻賱丕賲賷 毓丕賲丞.
Want to read
August 26, 2022good
May 10, 2016
賰鬲丕亘 賲賲鬲毓 噩賲賷賱 貙 亘賷亘乇夭 賮賷賴 賯賷賲丞 丿.丨爻賳 丕賱卮丕賮毓賷 丕賱賮賰乇賷丞 賵 丕賱丿賷賳賷丞.
亘賷賳丕賯卮 賮賷 丕賱賰鬲丕亘 賮賰乇丞 丕賱鬲噩丿賷丿 亘卮賰賱 毓丕賲 貙 賵 鬲噩丿賷丿 丕賱賮賰乇 丕賱廿爻賱丕賲賷 亘賲賮賴賵賲 丕賱兀氐丕賱丞 賵丕賱賲毓丕氐乇丞 貙 賵亘賷毓乇囟 賮賷 賮氐賵賱賴 丕賱氐睾賷乇丞 丕賱丨噩賲 賰亘賷乇丞 丕賱賯賷賲 毓賳 兀賲孬賱丞 鬲胤亘賷賯賷丞 賱賲賮賴賵賲 丕賱鬲噩丿賷丿 夭賶 丕賱卮賷禺 賲丨賲丿 毓亘丿賴 賵丕賱卮賷禺 賲氐胤賮賶 毓亘丿丕賱乇夭丕賯.
丕賱賰鬲丕亘 鬲兀氐賷賱 賱賮賰乇丞 廿賳 丕賱廿爻賱丕賲 氐丕賱丨 賱賰賱 夭賲丕賳 賵賲賰丕賳 亘丨賯
貙 禺氐賵氐賸丕 廿賳 丿 丨爻賳 丕賱卮丕賮毓賷 毓賱賶 賯丿乇 賰亘賷乇 賲賳 丕賱鬲爻丕賲丨 賵鬲賯亘賱 丕賱丌禺乇 賵 亘兀賰丿 毓賱賶 兀賴賲賷丞 丕賱丨賵丕乇 賱賳賴囟丞 賮賰乇賷丞 賯賵賷丞 賲毓 賰賱 丕賱兀胤乇丕賮 丨鬲賶 賵賱賵 賰丕賳賵丕 丕賱卮賷毓丞 丕賱賱賷 毓乇囟 賳賲賵匕噩 賲賳賴賲 賷爻鬲卮賴丿 亘兀賴賲賷丞 丕賱丨賵丕乇 丕賱毓賱賲賷 賵鬲賯乇賷亘 賵噩賴丕鬲 丕賱賳馗乇.
丕賱賰鬲丕亘 賲賲鬲毓 賵 噩賲賷賱 賵亘爻賷胤 賮賷 丨噩賲賴 貙 丕爻鬲賲鬲毓鬲 亘賷賴 噩丿賸丕
亘賷賳丕賯卮 賮賷 丕賱賰鬲丕亘 賮賰乇丞 丕賱鬲噩丿賷丿 亘卮賰賱 毓丕賲 貙 賵 鬲噩丿賷丿 丕賱賮賰乇 丕賱廿爻賱丕賲賷 亘賲賮賴賵賲 丕賱兀氐丕賱丞 賵丕賱賲毓丕氐乇丞 貙 賵亘賷毓乇囟 賮賷 賮氐賵賱賴 丕賱氐睾賷乇丞 丕賱丨噩賲 賰亘賷乇丞 丕賱賯賷賲 毓賳 兀賲孬賱丞 鬲胤亘賷賯賷丞 賱賲賮賴賵賲 丕賱鬲噩丿賷丿 夭賶 丕賱卮賷禺 賲丨賲丿 毓亘丿賴 賵丕賱卮賷禺 賲氐胤賮賶 毓亘丿丕賱乇夭丕賯.
丕賱賰鬲丕亘 鬲兀氐賷賱 賱賮賰乇丞 廿賳 丕賱廿爻賱丕賲 氐丕賱丨 賱賰賱 夭賲丕賳 賵賲賰丕賳 亘丨賯
貙 禺氐賵氐賸丕 廿賳 丿 丨爻賳 丕賱卮丕賮毓賷 毓賱賶 賯丿乇 賰亘賷乇 賲賳 丕賱鬲爻丕賲丨 賵鬲賯亘賱 丕賱丌禺乇 賵 亘兀賰丿 毓賱賶 兀賴賲賷丞 丕賱丨賵丕乇 賱賳賴囟丞 賮賰乇賷丞 賯賵賷丞 賲毓 賰賱 丕賱兀胤乇丕賮 丨鬲賶 賵賱賵 賰丕賳賵丕 丕賱卮賷毓丞 丕賱賱賷 毓乇囟 賳賲賵匕噩 賲賳賴賲 賷爻鬲卮賴丿 亘兀賴賲賷丞 丕賱丨賵丕乇 丕賱毓賱賲賷 賵鬲賯乇賷亘 賵噩賴丕鬲 丕賱賳馗乇.
丕賱賰鬲丕亘 賲賲鬲毓 賵 噩賲賷賱 賵亘爻賷胤 賮賷 丨噩賲賴 貙 丕爻鬲賲鬲毓鬲 亘賷賴 噩丿賸丕
August 26, 2018
賴匕丕 賰鬲丕亘 毓夭 賲孬賷賱賴 賵乇亘 賲丨賲丿貨 賳丨丕 賮賷賴 賲賵賱丕賳丕 賲賳丨丕 賷噩賲毓 亘賷賳 丕賱卮噩丕毓丞 賵丕賱毓丿賱 賵賷賯胤乇 毓賱賲丕 賵賲毓乇賮丞 貙 賵賴賵 賵丕賱賱賴 兀賵毓夭 賲爻賱賰 賵兀氐毓亘 胤乇賷賯.
賱丨亘鬲 賱賲賵賱丕賳丕 賮賷 賰鬲丕亘賴 賮賰乇丞 丕賱鬲噩丿賷丿 賮賴匕亘賴丕 賵賳賲賯賴丕 賵兀丨爻賳 亘賷丕賳賴丕 賵乇爻賲 爻亘賷賱賴丕 亘賷賳丕 賱賲賳 賰丕賳 賱賴 亘氐乇.
乇囟賷 丕賱賱賴 毓賳 爻賷丿賳丕 丕賱卮賷禺 丨爻賳 丕賱卮丕賮毓賷 賵兀乇囟丕賴.
賱丨亘鬲 賱賲賵賱丕賳丕 賮賷 賰鬲丕亘賴 賮賰乇丞 丕賱鬲噩丿賷丿 賮賴匕亘賴丕 賵賳賲賯賴丕 賵兀丨爻賳 亘賷丕賳賴丕 賵乇爻賲 爻亘賷賱賴丕 亘賷賳丕 賱賲賳 賰丕賳 賱賴 亘氐乇.
乇囟賷 丕賱賱賴 毓賳 爻賷丿賳丕 丕賱卮賷禺 丨爻賳 丕賱卮丕賮毓賷 賵兀乇囟丕賴.
This entire review has been hidden because of spoilers.
Displaying 1 - 6 of 6 reviews
Can't find what you're looking for?
Get help and learn more about the design.