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176 pages, Paperback
First published January 1, 1985
I love this area of physics and I think it鈥檚 wonderful: it is called quantum electrodynamics, or QED for short.
So this framework of amplitudes has no experimental doubt about it: you can have all the philosophical worries you want as to what the amplitudes mean (if, indeed, they mean anything at all), but because physics is an experimental science and the framework agrees with experiment, it鈥檚 good enough for us so far.
It is my task to convince you not to turn away because you don鈥檛 understand it. You see, my physics students don鈥檛 understand it either. That is because I don鈥檛 understand it. Nobody does.
[...] you must mull over each sentence carefully and try hard to understand what Feynman is saying before moving on. Otherwise, I guarantee that you will be hopelessly lost. It is the physics that is bizarre, not the presentation.I have to agree to that. Whenever I came to a point where Feynman lost me I skipped back a few pages and read it again....and again, until I made sense of it (as much sense as was possible for me). I think I understood the majority of this book, I just haven't internalized it. Not yet anyway. Maybe I have to read the whole book again after a couple of weeks. Until then I keep a quantum of solace that we (the humankind) are by now advanced enough to understand what make these cool "rainbow things" on CDs.
That's my position: I'm going to explain to you what the physicists are doing when they are predicting how Nature will behave, but I'm not going to teach you any tricks so you can do it efficiently.
Esta es una de las muchas incursiones que hizo el gran en el terreno de la divulgaci贸n cient铆fica. En realidad 茅l no escribi贸 ninguno de sus libros de divulgaci贸n cient铆fica, sino que se adaptaron de sus ciclos de conferencias de divulgaci贸n, que, ah铆 s铆, Feynman preparaba a conciencia. Este libro surge de una serie de cuatro conferencias que dio Feynman en (que en ingl茅s no se dice ucla sino u-c-l-a, iusielei, dato CPI para viajeros por tierras californianas).
La , adem谩s de asustar con su nombre chulo y mol贸n, es la parte de la f铆sica que se encarga de estudiar las interacciones entre la luz y la materia (o, m谩s concretamente, entre los fotones y los electrones). Es, abreviando, la teor铆a del electromagnetismo pero en versi贸n cu谩ntica. La electrodin谩mica cu谩ntica no entra en las reacciones nucleares o intra-nucleares. Feynman contribuy贸 decisivamente al desarrollo de esta teor铆a, motivo por el que recibi贸 su premio Nobel de 1965.
Feynman logra la haza帽a de hacer algo m谩s comprensible la mec谩nica cu谩ntica a partir de unas pocas situaciones bastante simples. Cuando iluminamos un cristal de frente, dependiendo del grosor del cristal, se refleja m谩s o menos luz, en valores que oscilan desde el 4% al 16%. El resto de la luz atraviesa el cristal (t茅cnicamente un es otra cosa y una ventana es un vidrio). Feynman reconstruye los mecanismos b谩sicos de la teor铆a cu谩ntica a partir de la explicaci贸n de este fen贸meno.
Despu茅s, otra pregunta simple. 驴Por qu茅 la luz, al rebotar en un espejo, sale reflejada con el mismo 谩ngulo con el que lleg贸? Esta simple pregunta sirve para plantear toda la teor铆a de integrales de caminos de Feynman, que explica un mont贸n de fen贸menos cotidianos. Cuando un electr贸n va de A a B rebotando en un espejo, seg煤n el modelo de la Electrodin谩mica cu谩ntica, no sigue un camino sino muchos (de hecho, todos los posibles). Para cada camino hay asociada una probabilidad y una fase, concepto crucial que Feynman explica como un maestro que fue. La suma de todos los caminos nos da el camino m谩s probable, que resulta ser, oh sorpresa, la reflexi贸n cl谩sica en la que el 谩ngulo de entrada es igual al 谩ngulo de salida.
El rayo de luz rebotando en un espejo, base de la construcci贸n de las integrales de caminos de Feynman.
Finalmente, Feynman da el salto y nos habla de las interacciones entre part铆culas, de la y usa profusamente sus diagramas (los famosos ), utilizando bastantes conceptos expuestos en los dos primeros cap铆tulos (las dos primeras charlas).
Diagramas de Feynman. Aunque parezcan complicados Feynman los hace simples.
El libro no es complicado en el sentido de que no tiene f贸rmulas ni desarrollos matem谩ticos. Feynman presupone una audiencia sin formaci贸n pero con capacidad de aprender y razonar. Comienza explicando c贸mo sumar dos flechas (vectores) y c贸mo sumar dos n煤meros (tiempos), y a partir de ah铆 tira para adelante. Sin embargo, tampoco es un libro de entretenimiento y pasar el rato. Hay conceptos que deben ser pensados un par de veces antes de seguir, y les recomiendo que no pasen a la siguiente cuesti贸n sin entender la anterior.
Al acabar, uno tiene la sensaci贸n de que bajo el cap贸 de las charlas de Feynman hay un incre铆ble y complicad铆simo mundo, cosa que es cierta, pero que uno ha aprendido los rudimentos b谩sicos del funcionamiento de la luz y la materia, cosa que tambi茅n es cierta. Feynman era un gran divulgador, y lo demuestra.
Mi nota: excepcional.