What do you think?
Rate this book
賰鬲丕亘 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞
賷賯丿賲 鬲賵賳賷 亘賵夭丕賳 賰鬲丕亘賴 " 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 " 賰賲乇卮丿 賴丕丿 賱賰賱 賲賳 賷鬲胤賱毓賵賳 廿賱賶 廿丨丿丕孬 胤賮乇丞 睾賷乇 賲毓賴賵丿丞 賮賷 爻乇毓丞丕賱賯乇丕亍丞貙 賵鬲丨爻賷賳 丕賱賯丿乇丞 毓賱賶 丕賱丕爻鬲賷毓丕亘貙 賵賮賷 夭賷丕丿丞 丕賱賲毓賱賵賲丕鬲 丕賱毓丕賲丞 .
廿賳 兀爻賱賵亘 鬲賵賳賷 亘賵夭丕賳 丕賱賲亘鬲賰乇 賮賷 賴匕丕 丕賱廿胤丕乇 賷爻賴賱 毓賲賱賷丞 丕賱賮賴賲 貙 賱賷爻 賴匕丕 賮丨爻亘 . 亘賱 賷賲賰賳賰 毓賱賶 丕賱賮賵乇 鬲胤亘賷賯賴丕 賮賷 賲禺鬲賱賮 噩賵丕賳亘 丨賷丕鬲賰 賵丕賱廿爻鬲賲鬲丕毓 亘賴丕 . 廿賳 丕賱兀爻賱賵亘 丕賱禺賱丕賯 丕賱匕賷 賷賯丿賲賴 亘賵夭丕賳 毓賱賶 氐毓賷丿 鬲丿賵賷賳 丕賱賲賱丕丨馗丕鬲 - 禺乇丕卅胤 丕賱毓賯賱 - 賷賯丿賲 賱賰 丕賱乇賰賷夭丞 丕賱鬲賷 賷賲賰賳賰 丕賱廿爻鬲賳丕丿 廿賱賷賴丕 賱鬲丨爻賷賳 丕爻鬲賷毓丕亘賰 賵賱鬲丨賯賷賯 兀賯氐賶 廿爻鬲賮丕丿丞 賲賲賰賳丞 賲賳 丕賱賲匕丕賰乇丞.賮廿匕丕 賰賳鬲 鬲賵丕噩賴 賲卮丕賰賱 賮賷 丕賱鬲毓賱賲 貙 兀賵 賰賳鬲 鬲毓丕賳賷 氐毓賵亘丞 賮賷 賯乇丕亍丞 卮丕卮丞 丕賱丨丕爻賵亘.賮廿賳 賴匕丕 丕賱賰鬲丕亘 禺賷乇 賲毓賷賳 賷賲賰賳賰 丕賱廿毓鬲賲丕丿 毓賱賷賴 賱鬲噩丕賵夭 賴匕賴 丕賱賲卮賰賱丞 .
賵亘胤乇賷賯丞 爻賱爻丞 賷爻賴賱 鬲胤亘賷賯賴丕 貙 賷丐賰丿 賴匕丕 丕賱賰鬲丕亘 兀賳 爻乇毓丕鬲 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱鬲賷 鬲夭賷丿 毓賱賶 1000 賰賱賲丞 賮賷 丕賱丿賯賷賯丞 賷賲賰賳 賱兀賷 卮禺氐 鬲丨賯賷賯賴丕 . 賵賲賳 賴賳丕 賷氐亘丨 賰鬲丕亘 " 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 " 丕賱禺賷丕乇 丕賱兀賲孬賱 賱賱胤賱丕亘 賵丕賱賲丿乇爻賷賳 貙 賵丕賱賲丿賷乇賷賳 丕賱鬲賳賮賷匕賷賷賳 貙 賵賱賰賱 賲賳 鬲丨丿賵賴 丕賱乇睾亘丞 賮賷 夭賷丕丿丞 爻乇毓丞 賵丕爻鬲賷毓丕亘 丕賱賯乇丕亍丞 賵丕賱廿爻鬲賮丕丿丞 賲賳賴丕 .
廿賳 兀爻賱賵亘 鬲賵賳賷 亘賵夭丕賳 丕賱賲亘鬲賰乇 賮賷 賴匕丕 丕賱廿胤丕乇 賷爻賴賱 毓賲賱賷丞 丕賱賮賴賲 貙 賱賷爻 賴匕丕 賮丨爻亘 . 亘賱 賷賲賰賳賰 毓賱賶 丕賱賮賵乇 鬲胤亘賷賯賴丕 賮賷 賲禺鬲賱賮 噩賵丕賳亘 丨賷丕鬲賰 賵丕賱廿爻鬲賲鬲丕毓 亘賴丕 . 廿賳 丕賱兀爻賱賵亘 丕賱禺賱丕賯 丕賱匕賷 賷賯丿賲賴 亘賵夭丕賳 毓賱賶 氐毓賷丿 鬲丿賵賷賳 丕賱賲賱丕丨馗丕鬲 - 禺乇丕卅胤 丕賱毓賯賱 - 賷賯丿賲 賱賰 丕賱乇賰賷夭丞 丕賱鬲賷 賷賲賰賳賰 丕賱廿爻鬲賳丕丿 廿賱賷賴丕 賱鬲丨爻賷賳 丕爻鬲賷毓丕亘賰 賵賱鬲丨賯賷賯 兀賯氐賶 廿爻鬲賮丕丿丞 賲賲賰賳丞 賲賳 丕賱賲匕丕賰乇丞.賮廿匕丕 賰賳鬲 鬲賵丕噩賴 賲卮丕賰賱 賮賷 丕賱鬲毓賱賲 貙 兀賵 賰賳鬲 鬲毓丕賳賷 氐毓賵亘丞 賮賷 賯乇丕亍丞 卮丕卮丞 丕賱丨丕爻賵亘.賮廿賳 賴匕丕 丕賱賰鬲丕亘 禺賷乇 賲毓賷賳 賷賲賰賳賰 丕賱廿毓鬲賲丕丿 毓賱賷賴 賱鬲噩丕賵夭 賴匕賴 丕賱賲卮賰賱丞 .
賵亘胤乇賷賯丞 爻賱爻丞 賷爻賴賱 鬲胤亘賷賯賴丕 貙 賷丐賰丿 賴匕丕 丕賱賰鬲丕亘 兀賳 爻乇毓丕鬲 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱鬲賷 鬲夭賷丿 毓賱賶 1000 賰賱賲丞 賮賷 丕賱丿賯賷賯丞 賷賲賰賳 賱兀賷 卮禺氐 鬲丨賯賷賯賴丕 . 賵賲賳 賴賳丕 賷氐亘丨 賰鬲丕亘 " 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 " 丕賱禺賷丕乇 丕賱兀賲孬賱 賱賱胤賱丕亘 賵丕賱賲丿乇爻賷賳 貙 賵丕賱賲丿賷乇賷賳 丕賱鬲賳賮賷匕賷賷賳 貙 賵賱賰賱 賲賳 鬲丨丿賵賴 丕賱乇睾亘丞 賮賷 夭賷丕丿丞 爻乇毓丞 賵丕爻鬲賷毓丕亘 丕賱賯乇丕亍丞 賵丕賱廿爻鬲賮丕丿丞 賲賳賴丕 .
350 pages
First published January 1, 1977
616 people are currently reading
5,477 people want to read
About the author
Tony Buzan
286听books991听followersTony Buzan was an author and educational consultant. He was a proponent of the techniques of Mind Mapping and mental literacy. He worked with: corporate entities and businesses all over the world; academics; Olympic athletes; children of all ages; governments; and high profile individuals, in teaching them how to maximize the use of their brain power.
Buzan was born in London, was an alumnus of Kitsilano Secondary School, and received double honors in psychology, English, mathematics and the General Sciences from the University of British Columbia in 1964. He is probably best known for his book, Use Your Head, his promotion of mnemonic systems and his Mind Mapping techniques. He launched his own software program to support mind mapping called iMindMap in December 2006. His website, Buzan World, cites trademarks on the phrase 'Mind Maps' which he has registered in many countries.
Following his 1970s series for the BBC, many of his ideas have been set into his series of five books: Use Your Memory, Master Your Memory, Use Your Head, The Speed Reading Book and The Mind Map Book. He authored or co-authored over 100 books.
Most of his teaching generally divided up into: general awareness of the extensive capabilities and capacities of the brain and its functions, memory skills, reading skills, Mind Map note-taking and note-making, creativity, and how brain function can be improved over time into old age.
Buzan developed Mind Mapping whilst at university, out of the frustration that traditional notes took up so much time to create and review. He has argued that Mind Maps are an efficient way to take notes from lectures or books. His brother Barry Buzan, who co-wrote The Mind Map Book, suggested the technique could also be used to capture notes from one's own creative ideas and is useful in business.
As a popular psychology author, Tony Buzan wrote on subjects relating to the brain, genius quotient (GQ), spiritual intelligence, memory, creativity and speed reading. He was the founder and President of the Brain Foundation (not to be confused with various medical-related bodies with the same name) and also the Brain Trust Charity, the World Memory Championships and the World Championships of the Brain. He was a co-founder of London's Mind Body Spirit Festival as well as the Mind Sports Olympiad.
Buzan was born in London, was an alumnus of Kitsilano Secondary School, and received double honors in psychology, English, mathematics and the General Sciences from the University of British Columbia in 1964. He is probably best known for his book, Use Your Head, his promotion of mnemonic systems and his Mind Mapping techniques. He launched his own software program to support mind mapping called iMindMap in December 2006. His website, Buzan World, cites trademarks on the phrase 'Mind Maps' which he has registered in many countries.
Following his 1970s series for the BBC, many of his ideas have been set into his series of five books: Use Your Memory, Master Your Memory, Use Your Head, The Speed Reading Book and The Mind Map Book. He authored or co-authored over 100 books.
Most of his teaching generally divided up into: general awareness of the extensive capabilities and capacities of the brain and its functions, memory skills, reading skills, Mind Map note-taking and note-making, creativity, and how brain function can be improved over time into old age.
Buzan developed Mind Mapping whilst at university, out of the frustration that traditional notes took up so much time to create and review. He has argued that Mind Maps are an efficient way to take notes from lectures or books. His brother Barry Buzan, who co-wrote The Mind Map Book, suggested the technique could also be used to capture notes from one's own creative ideas and is useful in business.
As a popular psychology author, Tony Buzan wrote on subjects relating to the brain, genius quotient (GQ), spiritual intelligence, memory, creativity and speed reading. He was the founder and President of the Brain Foundation (not to be confused with various medical-related bodies with the same name) and also the Brain Trust Charity, the World Memory Championships and the World Championships of the Brain. He was a co-founder of London's Mind Body Spirit Festival as well as the Mind Sports Olympiad.
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
Displaying 1 - 30 of 315 reviews
August 23, 2011
亘賵夭丕賳: 丕賱賲賰丕賳 丕賱匕賷 鬲賯乇兀 賮賷賴 賷噩亘 兀賳 鬲賰賵賳 廿囟丕亍鬲賴 賰丕賮賷丞貙 賲乇賷丨丞 賱賱毓賷賳貙 賵賲賳丕爻亘 賱兀睾乇丕囟 丕賱賯乇丕亍丞
亘賵夭丕賳: 毓賳丿賲丕 鬲賯乇兀 丕賱兀丿亘 兀賵 丕賱卮毓乇貙 丕爻鬲丿毓 廿賱賶 匕賴賳賰 賰賱 賲丕 鬲毓乇賮 賵丕爻鬲禺丿賲 乇丐賷鬲賰 丕賱卮禺氐賷丞 賵丨賰賲賰 丕賱禺丕氐
亘賵夭丕賳: 爻乇毓丞 丕賱賯乇丕亍丞 賯丿 賱丕 鬲賰賵賳 賲賳丕爻亘丞 丨賷賳 賷鬲毓賱賯 丕賱兀賲乇 亘丕賱兀丿亘 賵丕賱卮毓乇貙 賮賴賲丕 兀賯乇亘 廿賱賶 丕賱賵囟毓 丕賱匕賷 鬲爻鬲賲鬲毓 賮賷賴 亘丕賱賲賵爻賷賯賶
亘賵夭丕賳: 丕賱鬲乇賰賷夭 賷卮亘賴 丕賱丨氐丕賳 丕賱噩丕賲丨貙 賵兀賳鬲 丕賱乇丕賰亘貙 賵丕賱兀賲乇 賲乇丿賴 廿賱賷賰 賮賷 兀賳 鬲鬲丿乇亘 賱鬲氐亘丨 乇丕賰亘丕 賲鬲賲乇爻丕
亘賵夭丕賳: 兀毓胤 賳賮爻賰 賮鬲乇丞 乇丕丨丞 賰賱 30-60 丿賯賷賯丞 賲賳 丕賱賯乇丕亍丞貙 賱鬲卮丨匕 匕賴賳賰 賵賱賷夭丿丕丿 鬲乇賰賷夭賰貙 賵鬲賵賮乇 丕賱乇丕丨丞 賱毓賷賳賷賰 賵毓賯賱賰
亘賵夭丕賳: 丕毓賲賱 毓賱賶 夭賷丕丿丞 乇氐賷丿 賲賮乇丿丕鬲賰貙 丨賷孬 爻賷賲賰賳賰 匕賱賰 賲賳 夭賷丕丿丞 爻乇毓鬲賰 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 賵賯丿乇鬲賰 毓賱賶 丕賱丕爻鬲賷毓丕亘
亘賵夭丕賳: 賲賳 丕賱賲卮賰賱丕鬲 丕賱卮丕卅毓丞 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 賴賷 丕賱賯乇丕亍丞 亘氐賵鬲貙 兀賷 丕賱賲賷賱 廿賱賶 賳胤賯 丕賱賰賱賲丕鬲 丕賱鬲賷 鬲鬲賲 賯乇丕亍鬲賴丕
亘賵夭丕賳: 丕賱毓賷賳 賷賲賰賳 兀賳 鬲乇賶 賲賳 禺賲爻 廿賱賶 爻鬲 賰賱賲丕鬲 賮賷 丕賱賲乇丞 丕賱賵丕丨丿丞
亘賵夭丕賳: 賯賱賱 賲賳 廿毓丕丿丞 賯乇丕亍丞 賰賱賲丞 鬲噩丕賵夭鬲賴丕 賵賱丕 鬲鬲乇丿 賮賷 丕賱賵氐賵賱 廿賱賶 賲毓賳丕賴丕貙 鬲丨乇賰 丿丕卅賲丕 廿賱賶 丕賱兀賲丕賲
亘賵夭丕賳: 廿賳 賰孬賷乇丕 賲賳 丕賱亘丨賵孬 兀孬亘鬲鬲 兀賳賴 賰賱賲丕 夭丕丿鬲 爻乇毓丞 賯乇丕亍鬲賰貙 賰賱賲丕 鬲丨爻賳 賲賯丿丕乇 丕爻鬲賷毓丕亘賰
亘賵夭丕賳: 丕賱賯丕乇卅 丕賱亘胤賷亍 賷毓賷丿 毓丕丿丞 賯乇丕亍丞 丕賱賰賱賲丕鬲
亘賵夭丕賳: 賰賱賲丕 鬲賯丿賲 丕賱卮禺氐 賮賷 丕賱鬲毓賱賷賲 賰賱賲丕 夭丕丿鬲 爻乇毓丞 賯乇丕亍鬲賴貙 賵匕賱賰 亘爻亘亘 囟睾胤 丕賱賵賯鬲 賵鬲夭丕賷丿 丕賱丨丕賮夭
亘賵夭丕賳: 毓賳丿賲丕 鬲賯乇兀 丕賱兀丿亘 兀賵 丕賱卮毓乇貙 丕爻鬲丿毓 廿賱賶 匕賴賳賰 賰賱 賲丕 鬲毓乇賮 賵丕爻鬲禺丿賲 乇丐賷鬲賰 丕賱卮禺氐賷丞 賵丨賰賲賰 丕賱禺丕氐
亘賵夭丕賳: 爻乇毓丞 丕賱賯乇丕亍丞 賯丿 賱丕 鬲賰賵賳 賲賳丕爻亘丞 丨賷賳 賷鬲毓賱賯 丕賱兀賲乇 亘丕賱兀丿亘 賵丕賱卮毓乇貙 賮賴賲丕 兀賯乇亘 廿賱賶 丕賱賵囟毓 丕賱匕賷 鬲爻鬲賲鬲毓 賮賷賴 亘丕賱賲賵爻賷賯賶
亘賵夭丕賳: 丕賱鬲乇賰賷夭 賷卮亘賴 丕賱丨氐丕賳 丕賱噩丕賲丨貙 賵兀賳鬲 丕賱乇丕賰亘貙 賵丕賱兀賲乇 賲乇丿賴 廿賱賷賰 賮賷 兀賳 鬲鬲丿乇亘 賱鬲氐亘丨 乇丕賰亘丕 賲鬲賲乇爻丕
亘賵夭丕賳: 兀毓胤 賳賮爻賰 賮鬲乇丞 乇丕丨丞 賰賱 30-60 丿賯賷賯丞 賲賳 丕賱賯乇丕亍丞貙 賱鬲卮丨匕 匕賴賳賰 賵賱賷夭丿丕丿 鬲乇賰賷夭賰貙 賵鬲賵賮乇 丕賱乇丕丨丞 賱毓賷賳賷賰 賵毓賯賱賰
亘賵夭丕賳: 丕毓賲賱 毓賱賶 夭賷丕丿丞 乇氐賷丿 賲賮乇丿丕鬲賰貙 丨賷孬 爻賷賲賰賳賰 匕賱賰 賲賳 夭賷丕丿丞 爻乇毓鬲賰 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 賵賯丿乇鬲賰 毓賱賶 丕賱丕爻鬲賷毓丕亘
亘賵夭丕賳: 賲賳 丕賱賲卮賰賱丕鬲 丕賱卮丕卅毓丞 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 賴賷 丕賱賯乇丕亍丞 亘氐賵鬲貙 兀賷 丕賱賲賷賱 廿賱賶 賳胤賯 丕賱賰賱賲丕鬲 丕賱鬲賷 鬲鬲賲 賯乇丕亍鬲賴丕
亘賵夭丕賳: 丕賱毓賷賳 賷賲賰賳 兀賳 鬲乇賶 賲賳 禺賲爻 廿賱賶 爻鬲 賰賱賲丕鬲 賮賷 丕賱賲乇丞 丕賱賵丕丨丿丞
亘賵夭丕賳: 賯賱賱 賲賳 廿毓丕丿丞 賯乇丕亍丞 賰賱賲丞 鬲噩丕賵夭鬲賴丕 賵賱丕 鬲鬲乇丿 賮賷 丕賱賵氐賵賱 廿賱賶 賲毓賳丕賴丕貙 鬲丨乇賰 丿丕卅賲丕 廿賱賶 丕賱兀賲丕賲
亘賵夭丕賳: 廿賳 賰孬賷乇丕 賲賳 丕賱亘丨賵孬 兀孬亘鬲鬲 兀賳賴 賰賱賲丕 夭丕丿鬲 爻乇毓丞 賯乇丕亍鬲賰貙 賰賱賲丕 鬲丨爻賳 賲賯丿丕乇 丕爻鬲賷毓丕亘賰
亘賵夭丕賳: 丕賱賯丕乇卅 丕賱亘胤賷亍 賷毓賷丿 毓丕丿丞 賯乇丕亍丞 丕賱賰賱賲丕鬲
亘賵夭丕賳: 賰賱賲丕 鬲賯丿賲 丕賱卮禺氐 賮賷 丕賱鬲毓賱賷賲 賰賱賲丕 夭丕丿鬲 爻乇毓丞 賯乇丕亍鬲賴貙 賵匕賱賰 亘爻亘亘 囟睾胤 丕賱賵賯鬲 賵鬲夭丕賷丿 丕賱丨丕賮夭
March 4, 2019
I did not speed read Tony Buzan's The Speed Reading Book because I found it to be rather a slog. There is useful information in here about the physical capabilities of your eyes and brain, methods for training your eyes how to move, the benefits of improving your vocabulary, how to recognize patterns in the way paragraphs are structured, and the basics of logic.
However, it's interspersed with information that I felt was better presented in .
"Quite apart from important improvements in the technique of learning how to read fast which are set forth in this book, what I wish to emphasize in my system is that understanding and remembering factual material is not nearly as important as knowing how to relate new material to what you already know. This is the all-important 'integrative factor', or if you will, learning how to learn." pgs 12-13
He re-hashes the proper way to make a mind-map and the importance of previewing all reading material, even mystery novels, which I felt was silly. I can't speak for the whole world, but I read mysteries to be entertained, not create a template into which I fit important details as I go along.
"The purpose of the preview is to develop a structure into which the mind can more easily fit the smaller details of that structure. ... Previewing should be applied whatever kind of material you are going to read, which it be letters, reports, novels or articles." pg 115
Though he did backpedal on his "preview everything" stance somewhat in a chapter about reading poetry: "When reading literature and poetry, bring to bear all your knowledge and judgment, and if you feel that it is the kind of writing you wish to treasure forever, forget about speed reading through it and reserve it for those occasions when time is not so pressing." pgs 167-168
Thank you, I will.
Perhaps part of my problem with this book is that it revealed to me just how slowly I read and assimilate non-fiction, because Buzan offers the reader information about the absolute limitlessness of human capability.
"Theoretically, the human visual system can photograph an entire page of print in one-twentieth of a second, and thus a standard length book in between six and twenty-five seconds, and the entire Encyclopaedia Britannica in less than an hour. Advanced skinning and scanning skills take you on the first step of that incredible and inevitable journey." pg 70
Let's say I have much room for improvement.
The book also showed its age somewhat during a chapter on the importance of organizing how you take in information from newspapers: "Newspapers are so much a part of our everyday life that we seldom stop to think that they are a very recent development." pg 148
But are they still? I'm not so sure.
The book ends on a high note and, of course, I plan to continue practicing and improving my skills: "Your continuing success in all fields of speed reading depends on your personal decision to continue the course you have begun, and on the capacity of your brain to read, assimilate, comprehend, recall, communicate and create, abilities which we know approach the infinite. Your success is therefore guaranteed." pg 177
But if you're only going to read one book by Tony Buzan, I recommend .
However, it's interspersed with information that I felt was better presented in .
"Quite apart from important improvements in the technique of learning how to read fast which are set forth in this book, what I wish to emphasize in my system is that understanding and remembering factual material is not nearly as important as knowing how to relate new material to what you already know. This is the all-important 'integrative factor', or if you will, learning how to learn." pgs 12-13
He re-hashes the proper way to make a mind-map and the importance of previewing all reading material, even mystery novels, which I felt was silly. I can't speak for the whole world, but I read mysteries to be entertained, not create a template into which I fit important details as I go along.
"The purpose of the preview is to develop a structure into which the mind can more easily fit the smaller details of that structure. ... Previewing should be applied whatever kind of material you are going to read, which it be letters, reports, novels or articles." pg 115
Though he did backpedal on his "preview everything" stance somewhat in a chapter about reading poetry: "When reading literature and poetry, bring to bear all your knowledge and judgment, and if you feel that it is the kind of writing you wish to treasure forever, forget about speed reading through it and reserve it for those occasions when time is not so pressing." pgs 167-168
Thank you, I will.
Perhaps part of my problem with this book is that it revealed to me just how slowly I read and assimilate non-fiction, because Buzan offers the reader information about the absolute limitlessness of human capability.
"Theoretically, the human visual system can photograph an entire page of print in one-twentieth of a second, and thus a standard length book in between six and twenty-five seconds, and the entire Encyclopaedia Britannica in less than an hour. Advanced skinning and scanning skills take you on the first step of that incredible and inevitable journey." pg 70
Let's say I have much room for improvement.
The book also showed its age somewhat during a chapter on the importance of organizing how you take in information from newspapers: "Newspapers are so much a part of our everyday life that we seldom stop to think that they are a very recent development." pg 148
But are they still? I'm not so sure.
The book ends on a high note and, of course, I plan to continue practicing and improving my skills: "Your continuing success in all fields of speed reading depends on your personal decision to continue the course you have begun, and on the capacity of your brain to read, assimilate, comprehend, recall, communicate and create, abilities which we know approach the infinite. Your success is therefore guaranteed." pg 177
But if you're only going to read one book by Tony Buzan, I recommend .
October 9, 2018
A grandiose opportunity to significantly expand your reading skills including reading comprehension
Please note that I put the original German text at the end of this review. Just if you might be interested.
This book, published for the first time in 1971 in the English original, represents the laying of the foundation stone of a technique whose utility for contemporaries inclined to literature is hard to gauge.
Buzan leads through the different techniques of quick reading, tries to increase motivation through stories about famous quick readers, does a little self-promotion for the mind maps he has also established and lays the foundation for an industry of rapid reading seminars and relevant literature.
In addition to the perceptual and visual exercises for extending the range of vision, the use of a reading aid or a metronome is one of the techniques for breaking old habit patterns.
One of the points of-of criticism is the influence of the ravages of time on the work, which was not concealed with equal vehemence and whose reprint was published in 2013.
Because I hold a lot of these techniques, I have been practicing for ten years and have already read a few books on them; I would like to conclude by mentioning general, partly subjectively colored facts for quick reading to give interested readers an overview. I will add the following sections of the text to all reviews on quick reading books.
1. First the naked truth
2. General
3. Reading Aids
4. Skimming and Scanning
5. Extension of the viewing range
6. My development and opinion
1. First the naked truth
What is often concealed by the authors of the literature and deliberately not mentioned is the difference between skimming/scanning and the expansion of the range of view. Skimming and scanning are overflight techniques, no operating reading speeds. The extension of the viewing range, on the other hand, is a "real" increase in the reading speed. Those are entirely different terms.
By praising the speed of skimming and scanning as attainable reading speeds, the authors aim to market their books with impressive but unattainable objectives better. This discredits a good idea of quick reading.
2. General
The essential basis of all exercises and the quick-reading success are the correct distance to the text, good lighting, little to no distraction and the normal execution of eye movement exercises and techniques for the successful expansion of the range of vision. The aim is to pass the word-for-word practice that has been practiced for years or decades, to discard bad habits such as regression, subvocalization, and doubts about understanding, and to learn new, more efficient reading patterns.
There may be individual differences in how quickly success can be achieved through regular practice. Moreover, when the point is reached, where you can capture several words at a glance and still make a high level of comprehension.
The exercises can be integrated into everyday life in a variety of ways. Be it reading newspapers, smartphone, advertising flyers, brochures, billboards, displays, food labels and whatever else comes in the creative mind.
Regarding the particular advantages of glasses or contact lenses, I am uncertain. In principle, as a normal-sighted or contact lens wearer is closer to the action and has no delay as for when reading with the glasses. However, eyes with contact lenses are always irritated to a minimum, since even the best quality is a foreign body. As a result, they tend to wear out faster, dry out and become more sensitive to glaring light. Presumably, the preference for glasses or contact lens over time is likely to be in favor of better reading with a visual aids mode.
I have not yet implemented eye muscle exercises in the exercise program, but I would like to. In the case of suitable ophthalmologists and on the respective type of visual impairment or normal vision matched exercises should be able to get even more increases and more extended read phases without fatigue.
3.Reading Aids
Metronome and reading aid in the form of a pencil or thin sticks. Without regular exercise with these tools, you can not get on. As with learning an instrument or language, you need this dry groundwork. It is not possible without it. Only when the mechanisms are automated, one can enjoy with pleasure at the higher reading speed. Use it or lose it.
4. Skimming and Scanning
Especially in the very advanced reading exercises such as reading several lines at once, the departure of whole text passages in loop movements and the fixation of entire text passages with a look reveals natural boundaries. While these sophisticated tools should be used to automate lightning-fast cognition and to find information quickly, in practice, they soon encounter implementation problems.
Especially with more complex, also professionally relevant texts, an application of the meta reading techniques should no longer be valid. A sufficient understanding cannot be achieved at certain speeds. On the contrary, it may cost more time to gain as much information in some quick read overs than in a slower pass reading just 1 to 2 words per view.
Moreover, a crucial and in the book subjectively treated topic is the foreknowledge and the specific vocabulary of the reader. These contribute much to speed and understanding. It is also logical that reading speed and comprehension begin to drift apart at a certain point, but individual differences are likely to be considerable. How sensible it is to train up to a very high reading speed over long exercise periods is up to you.
Whether time savings through better understanding in half the time or instead frustration through regression and repeated reading gaining the upper hand for understanding the meaning of the word will only be experienced after an extended training period. Moreover, that is either meaningfully invested or wasted on a project that exceeded its capacities. Whether it is worth the risk, everyone has to decide for themselves.
Beyond the spheres of one's own professional or private hobby, which are easier to understand, the advanced reading exercises are quite good. For example, to give an overview, refresh already acquired knowledge, explore a text in search of specific passages or contexts and as an additional impulse generator book purchase.
In principle, the techniques for advanced and professional are individually good or bad, since no one can say with no certainty how effective these methods are. Since one does not even know the precise functioning of the human brain, it is difficult to weigh pros and cons. Only the future will show it and until then one store with the help of the high-frequency reading techniques either much subconsciously and thus expands his knowledge. Alternatively, it is mostly meaningless, but at least used as eye muscle training employment.
5. Extension of the viewing range
In contrast, the exercises to expand the span of the eyes are 1 to 5 words that can be used to read a line in 2 to 3 views of the respective centers of the phrases, a revelation to any professionally-compulsive or privately-readable person.
Time-consuming, but in my experience very helpful is the creation of own practice examples with word processing, mind map, or drawing programs. The significant advantage of this is that you can determine the length of the individual fixations and the complexity of the exercises yourself and adapt them individually to your abilities. Another option for efficient training is with apps or quick-reading software such as "Speed Reader 2.0" or "Read faster, keep more 2.0 learning software". However, the prices for the programs are more than proud, which is a pity given the significant benefits that come with their application.
As with the acquisition of a language, it takes time, and you become more savvy and confident over the years of practice. Moreover, more routine in the choice of appropriate technology and speed for various texts.
What is an additional obstacle is the abandonment of old reading patterns, which is always accompanied by malaise, doubts, and skepticism? However, once the dam of old habits is broken, one can only look back in disbelief at the voluntary restriction of personal potential over a painfully extended period.
I can only recommend this extremely satisfying technique, which is undoubtedly accompanied by a doubling or tripling of the reading speed. The acquisition is associated with considerable effort, but sustained benefits. The only prerequisite is the discipline to remain focused until the onset of the focused, continually expanding, view. Try to learn the reading a second time right from the beginning. There is nothing to lose, but much life and reading time to win.
6. My development and opinion
I started with the average 200 to 250 words per minute and gradually increased to 400 to 700 words over two years. Depending on the accessibility of the text and the constitution of the day, I can sparsely exceed the 700. However, this already starts with stress and is quite tiring for the eyes. I think all the speeds above utopian for average people. It is just not possible to read so quickly with understanding at this time with a limited range of vision.
Tony Buzan Speed Reading
Eine grandiose M枚glichkeit zur betr盲chtlichen Erweiterung der eigenen Lesekompetenz samt Leseverst盲ndnis
Dieses im englischen Original erstmals 1971 erschienene Buch stellt die Grundsteinlegung einer Technik dar, deren Nutzen f眉r, der Literatur zugeneigte Zeitgenossen sich kaum ermessen l盲sst.
Buzan f眉hrt durch die verschiedenen Techniken des Schnelllesens, versucht durch Geschichten 眉ber ber眉hmte Schnellleser die Motivation zu steigern, betreibt ein wenig Eigenwerbung f眉r die ebenfalls von ihm etablierten Mind- maps und legt das Fundament f眉r eine Industrie von Schnellleseseminaren und einschl盲giger Literatur.
Neben den Wahrnehmungs- und Augen眉bungen zur Erweiterung der Blickspanne geh枚rt die Verwendung einer Lesehilfe oder eines Metronoms zu den Techniken zur Aufbrechung der alten Gewohnheitsmuster.
Einziger Kritikpunkt ist der, nicht mit entsprechender Vehemenz kaschierte, Einfluss des Zahns der Zeit auf das Werk, dessen Neuauflage 2013 erschienen ist.
Zwei der effizientesten und revolution盲rsten Methoden zum erfolgreicheren Lernen und Lesen in Form von Mind-Maps und Speed Reading revolutioniert und einer breiten Masse zug盲nglich gemacht zu haben, muss Buzan einmal jemand nachmachen.
Da ich viel von diesen Techniken halte, seit 10 Jahren 眉be und bereits ein paar B眉cher dazu gelesen habe, m枚chte ich abschlie脽end generelle, teils subjektiv gef盲rbte Fakten zum Schnelllesen erw盲hnen, um interessierten Lesern einen 脺berblick zu verschaffen und potentiellen Gusto zu machen.
Ich werde die folgenden Textabschnitte allen Rezensionen zu Schnellleseb眉chern folgen lassen.
1. Vorab die nackte Wahrheit
Was von den Autoren der Literatur oft verschwiegen und absichtlich nicht erw盲hnt wird ist der Unterschied zwischen Skimming/ Scanning und der Erweiterung der Blickspanne.
Skimming und Scanning sind 脺berflugstechniken, keine aktiven Lesegeschwindigkeiten.
Die Erweiterung der Blickspanne hingegen ist "echte" Steigerung der Lesegeschwindigkeit.
Es sind vollkommen unterschiedliche Begriffe.
Indem die Autoren das Tempo von Skimming und Scanning als erreichbare Lesegeschwindigkeiten anpreisen, wollen sie ihre B眉cher mit eindruckvollen, aber nicht erreichbaren Zielsetzungen besser vermarkten. Das diskreditiert die gute Idee des Schnelllesens.
2. Allgemeines
Essentielle Grundlage aller 脺bungen und des Schnellleseerfolges sind der richtige Abstand zum Text, gute Beleuchtung, wenig bis keine Ablenkung und die regelm盲脽ige Ausf眉hrung der Augenbewegungs眉bungen und Techniken zur sukzessiven Erweiterung der Blickspanne. Es geht darum, das Jahre bis Jahrzehnte lang einge眉bte Wort f眉r Wort lesen abzulegen, schlechte Angewohnheiten wie Regression, Subvokalisation und Zweifel am Verst盲ndnis abzulegen und neue, effektivere Lesemuster zu erlernen.
Es d眉rfte individuell sehr unterschiedlich sein, wie schnell sich bei regelm盲脽iger Praxis ein Erfolg einstellen kann. Und wann der Punkt erreicht sein wird, an dem man mehrere W枚rter mit einem Blick erfassen und trotzdem ein hohes Textverst盲ndnis erreichen kann. Die 脺bungen k枚nnen auf vielf盲ltige Weise in den Alltag integriert werden. Sei es bei der Lekt眉re von Zeitungen, Reklamebl盲ttern, Prospekten, Werbew盲nden, Auslagen, Lebensmitteletiketten und was dem kreativen Geist sonst noch so einf盲llt.
Bez眉glich den jeweiligenVorz眉gen von Brille oder Kontaktlinsen bin ich unsicher. Prinzipiell ist man als Normalsichtiger beziehungsweise Kontaktlinsentr盲ger n盲her am Geschehen und hat keine Verz枚gerung wie beim Lesen mit der Brille. Allerdings sind Augen mit Kontaktlinsen immer minimal gereizt, da es sich auch bei noch so guter Qualit盲t um einen Fremdk枚rper handelt. Dadurch erm眉den sie meiner Erfahrung nach schneller, trocknen eher aus und werden empfindlicher gegen眉ber zu grellem Licht. Wahrscheinlich d眉rfte sich die Pr盲ferenz zu Brille oder Kontaktlinse mit der Zeit zugunsten besserer Leseergebnisse mit einer Sehbehelfsart einstellen. Wechselt man jedoch, ist bedingt durch die Umstellung mit Einbu脽en zu rechnen, wobei die individuellen Unterschiede betr盲chtlich ausfallen d眉rften.
Augenmuskel眉bungen habe ich bisher noch nicht in das 脺bungsprogramm implementiert, m枚chte es aber. Bei von f盲higen Augen盲rzten und auf die jeweilige Art der Sehst枚rung oder Normalsichtigkeit abgestimmten 脺bungen d眉rften sich noch zus盲tzliche Steigerungen und l盲ngere Lesephasen ohne Erm眉dung herausholen lassen.
3. Lesehilfen
Metronom und Lesehilfe in Form von Stift oder d眉nnen St盲bchen. Ohne regelm盲脽ige 脺bung mit diesen Hilfsmitteln kommt man nicht weiter. Wie beim Erlernen eines Instruments oder einer Sprache braucht man diese trockene Vorarbeit. Ohne sie geht es nicht. Erst wenn die Mechanismen automatisiert sind, kann man sich mit Genuss an der h枚heren Lesegeschwindigkeit erfreuen. Trainier es oder verlier es.
4. Skimming und Scanning
Gerade bei den sehr fortgeschrittenen Lese眉bungen wie dem Lesen mehrerer Zeilen auf einmal, dem Abfahren ganzer Textpassagen in Schleifenbewegungen und dem Fixieren ganzer Textpassagen mit einem Blick offenbaren sich nat眉rliche Grenzen. Zwar sollte man mithilfe dieser komplexen Instrumente blitzartige Sinnerfassung und schnelles finden von Informationen automatisieren, st枚脽t in der Praxis jedoch bald auf Umsetzungsprobleme.
Speziell bei komplexeren, auch beruflich relevanten Texten d眉rfte eine Anwendung der Metalesetechniken nicht mehr zielf眉hrend sein. Ein ausreichendes Verst盲ndnis kann ab bestimmten Geschwindigkeiten nicht mehr erreicht werden kann.
Es d眉rfte teilweise im Gegenteil mehr Zeit kosten, in einigen schnellen Anl盲ufen gleich viel Information zu gewinnen als in einem langsameren Durchgang mit dem Lesen von lediglich 1 bis 2 W枚rtern pro Blickspanne. Noch dazu ist ein entscheidendes und im Buch stiefkindlich behandeltes Thema das Vorwissen und der spezifische Fachwortschatz des Lesers. Diese tragen viel zu Geschwindigkeit und Verst盲ndnis bei.
Auch ist es logisch, dass Lesegeschwindigkeit und Verst盲ndnis an einem bestimmten Punkt auseinander zu driften beginnen, wobei die individuellen Unterschiede jedoch betr盲chtlich sein d眉rften. Wie sinnvoll es ist, sich 眉ber lange 脺bungsperioden bis zu einer sehr hohen Lesegeschwindigkeit hoch zu trainieren, bleibt jedem selbst 眉berlassen. Ob Zeitersparnis durch besseres Verst盲ndnis in halber Zeit oder eher Frustration durch zur Sinnerfassung wieder grassierende Regression und wiederholtes Lesen die 脺berhand gewinnen, erf盲hrt man erst nach langer Trainingszeit. Und die ist entweder sinnvoll investiert oder f眉r ein, die eigenen Kapazit盲ten 眉bersteigendes, Vorhaben verschwendet. Ob es das Risiko wert ist, muss jeder f眉r sich entscheiden.
Au脽erhalb der, durch Fachkenntnisse leichter zu verstehenden, Sph盲ren des eigenen beruflichen oder privaten Steckenpferds sind die fortgeschrittenen Lese眉bungen durchaus gut, Etwa zum 脺berblick verschaffen, auffrischen bereits erworbenen Wissens, der Sondierung eines Textes auf der Suche nach bestimmten Passagen oder Zusammenh盲ngen und als zus盲tzlicher Impulsgeber beim Buchkauf.
F眉r das genaue allt盲gliche, des Broterwerbs wegen notwendigen Lesens oder den Genuss von Belletristik hingegen sind sie eher kontraproduktiv. Unn枚tige, der Hektik geschuldete Fehler in der Arbeit sind ebenso 盲rgerlich bis prek盲r wie der Genussentgang bei der Feierabendlekt眉re.
Prinzipiell fischt man mit den Techniken f眉r Fortgeschritten und Profis auf gut Gl眉ck im Tr眉ben, da man mit keinerlei Gewissheit sagen kann, wie effektiv diese Methoden wirklich sind. Da man die genaue Funktionsweise des menschlichen Gehirns noch nicht einmal ansatzweise wirklich kennt, f盲llt es schwer Pro und Kontra vern眉nftig abzuwiegen.
Erst die Zukunft wird es zeigen und bis dahin speichert man mittels der Hochfrequenzlesetechniken entweder vieles unterbewusst ab und erweitert damit seine Kenntnisse. Oder es ist eine weitgehend sinnfreie, aber zumindest als Augenmuskeltraining genutzte Besch盲ftigung.
5. Erweiterung der Blickspanne
Im Gegensatz dazu sind die 脺bungen zur Erweiterung der Blickspanne auf 1 bis 5 W枚rter, mit denen man in 2 bis 3 Blicken auf die jeweiligen Zentren der Wortgruppen eine Zeile lesen kann, eine Offenbarung f眉r jeden beruflich gezwungenerma脽en oder privat freiwillig leseaffinen Menschen.
Zeitaufwendig, aber meiner Erfahrung nach sehr hilfreich ist die Erstellung eigener 脺bungsbeispiele mit Textverarbeitungs-, Mindmap-, oder Zeichenprogrammen. Der gro脽e Vorteil daran ist, dass man die L盲nge der einzelnen Fixierungen und die Komplexit盲t der 脺bungen selbst bestimmen und individuell auf die eigenen F盲higkeiten anpassen kann.
Eine weitere Option zum effizienten Training bietet sich mit Apps oder Schnelllesesoftware wie 鈥濻peed Reader 2.0鈥� oder 鈥濻chneller lesen, mehr behalten 2.0 Lernsoftware鈥�. Allerdings sind die Preise f眉r die Programme mehr als stolz, was aufgrund des gro脽en Nutzens, mit denen ihre Anwendung einhergeht, schade ist.
Wie beim Erwerb einer Sprache dauert es seine Zeit und man wird mit den Jahren der Praxis immer versierter und sicherer. Und in der Wahl der angemessenen Technik und Geschwindigkeit f眉r verschiedene Texte immer routinierter. Was einen zus盲tzlichen Hemmschuh darstellt, ist die Ablegung alter Lesemuster, die immer mit Unwohlsein, Zweifeln und Skepsis einhergeht. Ist der Damm alter Gewohnheiten aber gebrochen, blickt man nur mehr ungl盲ubig zur眉ck auf die freiwillige Einschr盲nkung des pers枚nlichen Potentials 眉ber einen schmerzhaft langen Zeitraum.
Ich kann Ihnen diese 眉beraus befriedigende und durchaus mit einer Verdopplung oder Verdreifachung der Lesegeschwindigkeit einhergehende Technik nur ans Herz legen. Der Erwerb ist mit betr盲chtlichen M眉hen, aber nachhaltigen Vorteilen verbunden ist. Einzige Voraussetzung ist die Disziplin, bis zum sich einstellenden Durchbruch am fokussierten, sich stetig erweiternden, Blick zu bleiben.
Versuchen Sie, das Lesen ein zweites Mal gleich von Anfang an richtig zu erlernen. Es gibt nichts zu verlieren, aber sehr viel Lebens- und Lesezeit zu gewinnen.
6. Meine eigene Entwicklung und Meinung:
Ich habe mit den durchschnittlichen 200 bis 250 W枚rtern pro Minute begonnen und mich sukzessive auf 400 bis 700 W枚rter gesteigert. Je nach Zug盲nglichkeit des Textes und Tagesverfassung kann ich die 700 auch leicht 眉berschreiten. Das artet aber schon in Stress aus und ist f眉r die Augen recht erm眉dend.
Alle Geschwindigkeiten dar眉ber halte ich f眉r Durchschnittsmenschen utopisch. Es ist schlichtweg nicht m枚glich, in dieser Zeit mit einer begrenzten Blickspanne so schnell mit Verst盲ndnis zu lesen.
Please note that I put the original German text at the end of this review. Just if you might be interested.
This book, published for the first time in 1971 in the English original, represents the laying of the foundation stone of a technique whose utility for contemporaries inclined to literature is hard to gauge.
Buzan leads through the different techniques of quick reading, tries to increase motivation through stories about famous quick readers, does a little self-promotion for the mind maps he has also established and lays the foundation for an industry of rapid reading seminars and relevant literature.
In addition to the perceptual and visual exercises for extending the range of vision, the use of a reading aid or a metronome is one of the techniques for breaking old habit patterns.
One of the points of-of criticism is the influence of the ravages of time on the work, which was not concealed with equal vehemence and whose reprint was published in 2013.
Because I hold a lot of these techniques, I have been practicing for ten years and have already read a few books on them; I would like to conclude by mentioning general, partly subjectively colored facts for quick reading to give interested readers an overview. I will add the following sections of the text to all reviews on quick reading books.
1. First the naked truth
2. General
3. Reading Aids
4. Skimming and Scanning
5. Extension of the viewing range
6. My development and opinion
1. First the naked truth
What is often concealed by the authors of the literature and deliberately not mentioned is the difference between skimming/scanning and the expansion of the range of view. Skimming and scanning are overflight techniques, no operating reading speeds. The extension of the viewing range, on the other hand, is a "real" increase in the reading speed. Those are entirely different terms.
By praising the speed of skimming and scanning as attainable reading speeds, the authors aim to market their books with impressive but unattainable objectives better. This discredits a good idea of quick reading.
2. General
The essential basis of all exercises and the quick-reading success are the correct distance to the text, good lighting, little to no distraction and the normal execution of eye movement exercises and techniques for the successful expansion of the range of vision. The aim is to pass the word-for-word practice that has been practiced for years or decades, to discard bad habits such as regression, subvocalization, and doubts about understanding, and to learn new, more efficient reading patterns.
There may be individual differences in how quickly success can be achieved through regular practice. Moreover, when the point is reached, where you can capture several words at a glance and still make a high level of comprehension.
The exercises can be integrated into everyday life in a variety of ways. Be it reading newspapers, smartphone, advertising flyers, brochures, billboards, displays, food labels and whatever else comes in the creative mind.
Regarding the particular advantages of glasses or contact lenses, I am uncertain. In principle, as a normal-sighted or contact lens wearer is closer to the action and has no delay as for when reading with the glasses. However, eyes with contact lenses are always irritated to a minimum, since even the best quality is a foreign body. As a result, they tend to wear out faster, dry out and become more sensitive to glaring light. Presumably, the preference for glasses or contact lens over time is likely to be in favor of better reading with a visual aids mode.
I have not yet implemented eye muscle exercises in the exercise program, but I would like to. In the case of suitable ophthalmologists and on the respective type of visual impairment or normal vision matched exercises should be able to get even more increases and more extended read phases without fatigue.
3.Reading Aids
Metronome and reading aid in the form of a pencil or thin sticks. Without regular exercise with these tools, you can not get on. As with learning an instrument or language, you need this dry groundwork. It is not possible without it. Only when the mechanisms are automated, one can enjoy with pleasure at the higher reading speed. Use it or lose it.
4. Skimming and Scanning
Especially in the very advanced reading exercises such as reading several lines at once, the departure of whole text passages in loop movements and the fixation of entire text passages with a look reveals natural boundaries. While these sophisticated tools should be used to automate lightning-fast cognition and to find information quickly, in practice, they soon encounter implementation problems.
Especially with more complex, also professionally relevant texts, an application of the meta reading techniques should no longer be valid. A sufficient understanding cannot be achieved at certain speeds. On the contrary, it may cost more time to gain as much information in some quick read overs than in a slower pass reading just 1 to 2 words per view.
Moreover, a crucial and in the book subjectively treated topic is the foreknowledge and the specific vocabulary of the reader. These contribute much to speed and understanding. It is also logical that reading speed and comprehension begin to drift apart at a certain point, but individual differences are likely to be considerable. How sensible it is to train up to a very high reading speed over long exercise periods is up to you.
Whether time savings through better understanding in half the time or instead frustration through regression and repeated reading gaining the upper hand for understanding the meaning of the word will only be experienced after an extended training period. Moreover, that is either meaningfully invested or wasted on a project that exceeded its capacities. Whether it is worth the risk, everyone has to decide for themselves.
Beyond the spheres of one's own professional or private hobby, which are easier to understand, the advanced reading exercises are quite good. For example, to give an overview, refresh already acquired knowledge, explore a text in search of specific passages or contexts and as an additional impulse generator book purchase.
In principle, the techniques for advanced and professional are individually good or bad, since no one can say with no certainty how effective these methods are. Since one does not even know the precise functioning of the human brain, it is difficult to weigh pros and cons. Only the future will show it and until then one store with the help of the high-frequency reading techniques either much subconsciously and thus expands his knowledge. Alternatively, it is mostly meaningless, but at least used as eye muscle training employment.
5. Extension of the viewing range
In contrast, the exercises to expand the span of the eyes are 1 to 5 words that can be used to read a line in 2 to 3 views of the respective centers of the phrases, a revelation to any professionally-compulsive or privately-readable person.
Time-consuming, but in my experience very helpful is the creation of own practice examples with word processing, mind map, or drawing programs. The significant advantage of this is that you can determine the length of the individual fixations and the complexity of the exercises yourself and adapt them individually to your abilities. Another option for efficient training is with apps or quick-reading software such as "Speed Reader 2.0" or "Read faster, keep more 2.0 learning software". However, the prices for the programs are more than proud, which is a pity given the significant benefits that come with their application.
As with the acquisition of a language, it takes time, and you become more savvy and confident over the years of practice. Moreover, more routine in the choice of appropriate technology and speed for various texts.
What is an additional obstacle is the abandonment of old reading patterns, which is always accompanied by malaise, doubts, and skepticism? However, once the dam of old habits is broken, one can only look back in disbelief at the voluntary restriction of personal potential over a painfully extended period.
I can only recommend this extremely satisfying technique, which is undoubtedly accompanied by a doubling or tripling of the reading speed. The acquisition is associated with considerable effort, but sustained benefits. The only prerequisite is the discipline to remain focused until the onset of the focused, continually expanding, view. Try to learn the reading a second time right from the beginning. There is nothing to lose, but much life and reading time to win.
6. My development and opinion
I started with the average 200 to 250 words per minute and gradually increased to 400 to 700 words over two years. Depending on the accessibility of the text and the constitution of the day, I can sparsely exceed the 700. However, this already starts with stress and is quite tiring for the eyes. I think all the speeds above utopian for average people. It is just not possible to read so quickly with understanding at this time with a limited range of vision.
Tony Buzan Speed Reading
Eine grandiose M枚glichkeit zur betr盲chtlichen Erweiterung der eigenen Lesekompetenz samt Leseverst盲ndnis
Dieses im englischen Original erstmals 1971 erschienene Buch stellt die Grundsteinlegung einer Technik dar, deren Nutzen f眉r, der Literatur zugeneigte Zeitgenossen sich kaum ermessen l盲sst.
Buzan f眉hrt durch die verschiedenen Techniken des Schnelllesens, versucht durch Geschichten 眉ber ber眉hmte Schnellleser die Motivation zu steigern, betreibt ein wenig Eigenwerbung f眉r die ebenfalls von ihm etablierten Mind- maps und legt das Fundament f眉r eine Industrie von Schnellleseseminaren und einschl盲giger Literatur.
Neben den Wahrnehmungs- und Augen眉bungen zur Erweiterung der Blickspanne geh枚rt die Verwendung einer Lesehilfe oder eines Metronoms zu den Techniken zur Aufbrechung der alten Gewohnheitsmuster.
Einziger Kritikpunkt ist der, nicht mit entsprechender Vehemenz kaschierte, Einfluss des Zahns der Zeit auf das Werk, dessen Neuauflage 2013 erschienen ist.
Zwei der effizientesten und revolution盲rsten Methoden zum erfolgreicheren Lernen und Lesen in Form von Mind-Maps und Speed Reading revolutioniert und einer breiten Masse zug盲nglich gemacht zu haben, muss Buzan einmal jemand nachmachen.
Da ich viel von diesen Techniken halte, seit 10 Jahren 眉be und bereits ein paar B眉cher dazu gelesen habe, m枚chte ich abschlie脽end generelle, teils subjektiv gef盲rbte Fakten zum Schnelllesen erw盲hnen, um interessierten Lesern einen 脺berblick zu verschaffen und potentiellen Gusto zu machen.
Ich werde die folgenden Textabschnitte allen Rezensionen zu Schnellleseb眉chern folgen lassen.
1. Vorab die nackte Wahrheit
Was von den Autoren der Literatur oft verschwiegen und absichtlich nicht erw盲hnt wird ist der Unterschied zwischen Skimming/ Scanning und der Erweiterung der Blickspanne.
Skimming und Scanning sind 脺berflugstechniken, keine aktiven Lesegeschwindigkeiten.
Die Erweiterung der Blickspanne hingegen ist "echte" Steigerung der Lesegeschwindigkeit.
Es sind vollkommen unterschiedliche Begriffe.
Indem die Autoren das Tempo von Skimming und Scanning als erreichbare Lesegeschwindigkeiten anpreisen, wollen sie ihre B眉cher mit eindruckvollen, aber nicht erreichbaren Zielsetzungen besser vermarkten. Das diskreditiert die gute Idee des Schnelllesens.
2. Allgemeines
Essentielle Grundlage aller 脺bungen und des Schnellleseerfolges sind der richtige Abstand zum Text, gute Beleuchtung, wenig bis keine Ablenkung und die regelm盲脽ige Ausf眉hrung der Augenbewegungs眉bungen und Techniken zur sukzessiven Erweiterung der Blickspanne. Es geht darum, das Jahre bis Jahrzehnte lang einge眉bte Wort f眉r Wort lesen abzulegen, schlechte Angewohnheiten wie Regression, Subvokalisation und Zweifel am Verst盲ndnis abzulegen und neue, effektivere Lesemuster zu erlernen.
Es d眉rfte individuell sehr unterschiedlich sein, wie schnell sich bei regelm盲脽iger Praxis ein Erfolg einstellen kann. Und wann der Punkt erreicht sein wird, an dem man mehrere W枚rter mit einem Blick erfassen und trotzdem ein hohes Textverst盲ndnis erreichen kann. Die 脺bungen k枚nnen auf vielf盲ltige Weise in den Alltag integriert werden. Sei es bei der Lekt眉re von Zeitungen, Reklamebl盲ttern, Prospekten, Werbew盲nden, Auslagen, Lebensmitteletiketten und was dem kreativen Geist sonst noch so einf盲llt.
Bez眉glich den jeweiligenVorz眉gen von Brille oder Kontaktlinsen bin ich unsicher. Prinzipiell ist man als Normalsichtiger beziehungsweise Kontaktlinsentr盲ger n盲her am Geschehen und hat keine Verz枚gerung wie beim Lesen mit der Brille. Allerdings sind Augen mit Kontaktlinsen immer minimal gereizt, da es sich auch bei noch so guter Qualit盲t um einen Fremdk枚rper handelt. Dadurch erm眉den sie meiner Erfahrung nach schneller, trocknen eher aus und werden empfindlicher gegen眉ber zu grellem Licht. Wahrscheinlich d眉rfte sich die Pr盲ferenz zu Brille oder Kontaktlinse mit der Zeit zugunsten besserer Leseergebnisse mit einer Sehbehelfsart einstellen. Wechselt man jedoch, ist bedingt durch die Umstellung mit Einbu脽en zu rechnen, wobei die individuellen Unterschiede betr盲chtlich ausfallen d眉rften.
Augenmuskel眉bungen habe ich bisher noch nicht in das 脺bungsprogramm implementiert, m枚chte es aber. Bei von f盲higen Augen盲rzten und auf die jeweilige Art der Sehst枚rung oder Normalsichtigkeit abgestimmten 脺bungen d眉rften sich noch zus盲tzliche Steigerungen und l盲ngere Lesephasen ohne Erm眉dung herausholen lassen.
3. Lesehilfen
Metronom und Lesehilfe in Form von Stift oder d眉nnen St盲bchen. Ohne regelm盲脽ige 脺bung mit diesen Hilfsmitteln kommt man nicht weiter. Wie beim Erlernen eines Instruments oder einer Sprache braucht man diese trockene Vorarbeit. Ohne sie geht es nicht. Erst wenn die Mechanismen automatisiert sind, kann man sich mit Genuss an der h枚heren Lesegeschwindigkeit erfreuen. Trainier es oder verlier es.
4. Skimming und Scanning
Gerade bei den sehr fortgeschrittenen Lese眉bungen wie dem Lesen mehrerer Zeilen auf einmal, dem Abfahren ganzer Textpassagen in Schleifenbewegungen und dem Fixieren ganzer Textpassagen mit einem Blick offenbaren sich nat眉rliche Grenzen. Zwar sollte man mithilfe dieser komplexen Instrumente blitzartige Sinnerfassung und schnelles finden von Informationen automatisieren, st枚脽t in der Praxis jedoch bald auf Umsetzungsprobleme.
Speziell bei komplexeren, auch beruflich relevanten Texten d眉rfte eine Anwendung der Metalesetechniken nicht mehr zielf眉hrend sein. Ein ausreichendes Verst盲ndnis kann ab bestimmten Geschwindigkeiten nicht mehr erreicht werden kann.
Es d眉rfte teilweise im Gegenteil mehr Zeit kosten, in einigen schnellen Anl盲ufen gleich viel Information zu gewinnen als in einem langsameren Durchgang mit dem Lesen von lediglich 1 bis 2 W枚rtern pro Blickspanne. Noch dazu ist ein entscheidendes und im Buch stiefkindlich behandeltes Thema das Vorwissen und der spezifische Fachwortschatz des Lesers. Diese tragen viel zu Geschwindigkeit und Verst盲ndnis bei.
Auch ist es logisch, dass Lesegeschwindigkeit und Verst盲ndnis an einem bestimmten Punkt auseinander zu driften beginnen, wobei die individuellen Unterschiede jedoch betr盲chtlich sein d眉rften. Wie sinnvoll es ist, sich 眉ber lange 脺bungsperioden bis zu einer sehr hohen Lesegeschwindigkeit hoch zu trainieren, bleibt jedem selbst 眉berlassen. Ob Zeitersparnis durch besseres Verst盲ndnis in halber Zeit oder eher Frustration durch zur Sinnerfassung wieder grassierende Regression und wiederholtes Lesen die 脺berhand gewinnen, erf盲hrt man erst nach langer Trainingszeit. Und die ist entweder sinnvoll investiert oder f眉r ein, die eigenen Kapazit盲ten 眉bersteigendes, Vorhaben verschwendet. Ob es das Risiko wert ist, muss jeder f眉r sich entscheiden.
Au脽erhalb der, durch Fachkenntnisse leichter zu verstehenden, Sph盲ren des eigenen beruflichen oder privaten Steckenpferds sind die fortgeschrittenen Lese眉bungen durchaus gut, Etwa zum 脺berblick verschaffen, auffrischen bereits erworbenen Wissens, der Sondierung eines Textes auf der Suche nach bestimmten Passagen oder Zusammenh盲ngen und als zus盲tzlicher Impulsgeber beim Buchkauf.
F眉r das genaue allt盲gliche, des Broterwerbs wegen notwendigen Lesens oder den Genuss von Belletristik hingegen sind sie eher kontraproduktiv. Unn枚tige, der Hektik geschuldete Fehler in der Arbeit sind ebenso 盲rgerlich bis prek盲r wie der Genussentgang bei der Feierabendlekt眉re.
Prinzipiell fischt man mit den Techniken f眉r Fortgeschritten und Profis auf gut Gl眉ck im Tr眉ben, da man mit keinerlei Gewissheit sagen kann, wie effektiv diese Methoden wirklich sind. Da man die genaue Funktionsweise des menschlichen Gehirns noch nicht einmal ansatzweise wirklich kennt, f盲llt es schwer Pro und Kontra vern眉nftig abzuwiegen.
Erst die Zukunft wird es zeigen und bis dahin speichert man mittels der Hochfrequenzlesetechniken entweder vieles unterbewusst ab und erweitert damit seine Kenntnisse. Oder es ist eine weitgehend sinnfreie, aber zumindest als Augenmuskeltraining genutzte Besch盲ftigung.
5. Erweiterung der Blickspanne
Im Gegensatz dazu sind die 脺bungen zur Erweiterung der Blickspanne auf 1 bis 5 W枚rter, mit denen man in 2 bis 3 Blicken auf die jeweiligen Zentren der Wortgruppen eine Zeile lesen kann, eine Offenbarung f眉r jeden beruflich gezwungenerma脽en oder privat freiwillig leseaffinen Menschen.
Zeitaufwendig, aber meiner Erfahrung nach sehr hilfreich ist die Erstellung eigener 脺bungsbeispiele mit Textverarbeitungs-, Mindmap-, oder Zeichenprogrammen. Der gro脽e Vorteil daran ist, dass man die L盲nge der einzelnen Fixierungen und die Komplexit盲t der 脺bungen selbst bestimmen und individuell auf die eigenen F盲higkeiten anpassen kann.
Eine weitere Option zum effizienten Training bietet sich mit Apps oder Schnelllesesoftware wie 鈥濻peed Reader 2.0鈥� oder 鈥濻chneller lesen, mehr behalten 2.0 Lernsoftware鈥�. Allerdings sind die Preise f眉r die Programme mehr als stolz, was aufgrund des gro脽en Nutzens, mit denen ihre Anwendung einhergeht, schade ist.
Wie beim Erwerb einer Sprache dauert es seine Zeit und man wird mit den Jahren der Praxis immer versierter und sicherer. Und in der Wahl der angemessenen Technik und Geschwindigkeit f眉r verschiedene Texte immer routinierter. Was einen zus盲tzlichen Hemmschuh darstellt, ist die Ablegung alter Lesemuster, die immer mit Unwohlsein, Zweifeln und Skepsis einhergeht. Ist der Damm alter Gewohnheiten aber gebrochen, blickt man nur mehr ungl盲ubig zur眉ck auf die freiwillige Einschr盲nkung des pers枚nlichen Potentials 眉ber einen schmerzhaft langen Zeitraum.
Ich kann Ihnen diese 眉beraus befriedigende und durchaus mit einer Verdopplung oder Verdreifachung der Lesegeschwindigkeit einhergehende Technik nur ans Herz legen. Der Erwerb ist mit betr盲chtlichen M眉hen, aber nachhaltigen Vorteilen verbunden ist. Einzige Voraussetzung ist die Disziplin, bis zum sich einstellenden Durchbruch am fokussierten, sich stetig erweiternden, Blick zu bleiben.
Versuchen Sie, das Lesen ein zweites Mal gleich von Anfang an richtig zu erlernen. Es gibt nichts zu verlieren, aber sehr viel Lebens- und Lesezeit zu gewinnen.
6. Meine eigene Entwicklung und Meinung:
Ich habe mit den durchschnittlichen 200 bis 250 W枚rtern pro Minute begonnen und mich sukzessive auf 400 bis 700 W枚rter gesteigert. Je nach Zug盲nglichkeit des Textes und Tagesverfassung kann ich die 700 auch leicht 眉berschreiten. Das artet aber schon in Stress aus und ist f眉r die Augen recht erm眉dend.
Alle Geschwindigkeiten dar眉ber halte ich f眉r Durchschnittsmenschen utopisch. Es ist schlichtweg nicht m枚glich, in dieser Zeit mit einer begrenzten Blickspanne so schnell mit Verst盲ndnis zu lesen.
August 13, 2012
Actually the book has some important concepts, and many thanks to Buzan for his insights on human skills.
But overall I do not like the way some books are written where the content of the book can be delivered in 10 pages, but rather it is written in around 300 pages.
For speed reading I recommend the The Free Speed Reading Course youtube video:
It will cover the topic without the spices added in Buzan's book which, unlike spices, doesn't add taste nor smell.
Another thing I don't like in these books, the huge hype they add, like you can read at 1000 and 10,000 words per minute, you can also be from the top 10 in the world, please respect our minds.
But overall I do not like the way some books are written where the content of the book can be delivered in 10 pages, but rather it is written in around 300 pages.
For speed reading I recommend the The Free Speed Reading Course youtube video:
It will cover the topic without the spices added in Buzan's book which, unlike spices, doesn't add taste nor smell.
Another thing I don't like in these books, the huge hype they add, like you can read at 1000 and 10,000 words per minute, you can also be from the top 10 in the world, please respect our minds.
April 4, 2025
賳氐丕卅丨 賰鬲賷乇 賲卮賰賵賰 賯賷 毓賲賱賷鬲賴丕 賵丕賱賰孬賷乇 噩丿賸丕 賲賳 丕賱乇睾賷.
September 17, 2017
毓噩賷亘 賴匕丕 丕賱賰鬲丕亘! 賷馗賱 賷賲胤乇 毓賱賷賰 亘賵毓賵丿 賰孬賷乇丞 亘兀賳 爻乇毓丞 丕賱賯乇丕亍丞 毓賳丿賰 爻賵賮 鬲鬲丨爻賳 亘賲噩乇丿 賯乇丕亍鬲賰 賱賱賰鬲丕亘 賵鬲胤亘賷賯 丕賱鬲賲乇賷賳丕鬲 賮賷賴.. 賵賮賷 丕賱賳賴丕賷丞 鬲噩丿賴丕 賵毓賵丿 賵賰賱賲丕鬲 賮囟賮丕囟丞 賱賷爻 賱賴丕 兀賷 賯賷賲丞.
兀賳丕 亘胤賷亍 丕賱賯乇丕亍丞貙 賵匕賱賰 兀賳賷 兀賯乇兀 賱賱賲鬲毓丞 賵賱賷爻 賱兀丿丕亍 賵丕噩亘. 爻乇毓鬲賷 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 (爻賵丕亍 亘丕賱毓乇亘賷 兀賵 亘丕賱廿賳噩賱賷夭賷) 鬲鬲乇賵丕丨 亘賷賳 佟佴贍 - 佟侑贍 賰賱賲丞 賮賷 丕賱丿賯賷賯丞 賵賴匕丕 兀賯賱 亘賰孬賷乇 賲賳 丕賱賲鬲賵爻胤 丕賱賲鬲毓丕乇賮 毓賱賷賴. 賵賱丕 兀丨亘 兀賳 兀囟毓 賳賮爻賷 鬲丨鬲 囟睾胤 丕賱廿賳鬲賴丕亍 賲賳 丕賱賰鬲丕亘 丕賱匕賷 兀丨賲賱賴 (廿賱丕 廿匕丕 賰丕賳 爻賷卅丕 兀賵 毓丿賷賲 丕賱賮丕卅丿丞.. 賵毓賳丿賴丕 賲賳 丕賱兀賮囟賱 兀賳 兀囟毓賴 噩丕賳亘丕賸). 丨鬲賶 賲毓 丕賱賰鬲亘 丕賱丿乇丕爻賷丞 賵丕賱兀賵乇丕賯 丕賱亘丨孬賷丞 賵丕賱毓賱賲賷丞貙 賵丨鬲賶 丕賱賲賯丕賱丕鬲貙 賮兀賳丕 兀賯乇兀賴丕 亘鬲賲毓賳 賵亘胤亍 廿賱丕 廿匕丕 賰賳鬲 亘氐丿丿 鬲噩賲賷毓 兀賮賰丕乇 兀賵 亘丨孬 賲毓賷賳貙 賵毓賳丿賴丕 兀鬲禺胤賶 賰賱賲丕鬲 賵爻胤賵乇 賵兀丨賷丕賳丕 氐賮丨丕鬲 (賵賮賷 賴匕賴 丕賱丨丕賱丞 賱丕 兀爻賲賷賴丕 賯乇丕亍丞!).
賳毓賲 兀毓鬲乇賮 兀賳賷 亘丕賱鬲賲乇賷賳 丕賱孬丕賳賷 賮賷 丕賱賰鬲丕亘 丕爻鬲胤毓鬲 丕賱賯乇丕亍丞 亘賲毓丿賱 伲佶贍 賰賱賲丞 賮賷 丕賱丿賯賷賯丞貙 兀賷 賲丕賷毓丕丿賱 囟毓賮 賲毓丿賱 賯乇丕亍鬲賷 丕賱丨丕賱賷丞.. 賵賱賰賳賷 賵噩丿鬲 賳賮爻賷 賱賲 兀爻鬲賵毓亘 兀賷 賰賱賲丞 兀賵 賲毓賱賵賲丞 賲賲丕 賯乇兀鬲.. 賵毓賳丿賴丕 爻兀賱鬲 賳賮爻賷: 賲丕賱賮丕卅丿丞 廿匕賳責!
賷馗賱 丕賱賰鬲丕亘 賷匕賰乇 卮賵丕賴丿 賵賲毓賱賵賲丕鬲 賲賳 賰賱 丨丿亘 賵氐賵亘 賱賷孬亘鬲 賱賰 兀賳 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 賲毓 丕賱廿爻鬲賷毓丕亘 丕賱噩賷丿 賲賲賰賳丞. 廿賱丕 兀賳賴丕 鬲馗賱 賲噩乇丿 兀賮賰丕乇 睾賷乇 毓賲賱賷丞. 賵賰孬賷乇丕 賲丕賷爻鬲卮賴丿 丕賱賰鬲丕亘 亘亘毓囟 丕賱賲毓賱賵賲丕鬲 丕賱鬲賷 賲毓 丕賱亘丨孬 丕賱賷爻賷乇 鬲賰鬲卮賮 兀賳賴丕 賲毓賱賵賲丕鬲 賲睾賱賵胤丞 (賲孬賱 丕禺鬲賱丕賮 賵馗丕卅賮 丕賱賮氐 丕賱兀賷賲賳 賵丕賱兀賷爻乇 賲賳 丕賱賲禺)貙 兀賵 睾賷乇 賲賵孬賵賯丞 賵賯丿 賯丿丨 賮賷 氐丨鬲賴丕 丌禺乇賷賳 (賲孬賱 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱禺丕乇賯丞 賲賳 亘毓囟 丕賱賲卮丕賴賷乇 丕賱匕賷賳 匕賰乇賴賲貙 賮鬲噩丿 兀賳 丕賱丕爻鬲賷毓丕亘 賷禺鬲賱 賰孬賷乇丕 賲毓 爻乇毓丞 丕賱賯乇丕亍丞 賲賳 賴丐賱丕亍).
賯乇兀鬲 丕賱賳爻禺丞 丕賱廿賳噩賱賷夭賷丞 賲賳 丕賱賰鬲丕亘 賯亘賱 兀賰孬乇 賲賳 毓卮乇 爻賳賵丕鬲 賵兀匕賰乇 丕賱丌賳 賰賷賮 兀賳賷 兀賲賯鬲賴 賰賲丕 兀賲賯鬲賴 丕賱丌賳貙 廿賱丕 兀賳賷 丨賷賳賴丕 賱賲 兀賰鬲亘 毓賳 鬲噩乇亘鬲賷 賮賷 賯乇丕亍鬲賴 賮毓夭賲鬲 兀賳 兀賵孬賯 賴匕賴 丕賱兀禺賷乇丞.
廿賳 賰賳鬲 鬲賯乇兀 賱賱賲鬲毓丞 賵丕賱賮丕卅丿丞貙 賮兀賳氐丨 "亘卮丿丞" 亘毓丿賲 丕賯鬲賳丕亍 賴匕丕 丕賱賰鬲丕亘 賵睾賷乇賴 賲賳 丕賱賰鬲亘 丕賱鬲賷 鬲夭毓賲 亘兀賳 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 賲賴丕乇丞 噩賷丿丞 賵毓賱賷賰 丕賰鬲爻丕亘賴丕 (丕亘丨孬 賵鬲噩丿 賲賯丕賱丕鬲 鬲賵囟丨 賱賰 丕賱賲睾丕賱胤丕鬲 賵丕賱賲亘丕賱睾丕鬲 賮賷 丕賱賲賵囟賵毓). 賵廿賳 賰賳鬲 鬲賯乇兀 賱兀睾乇丕囟 兀禺乇賶 睾賷乇 丕賱賲鬲毓丞 賵丕賱賮丕卅丿丞貙 賲孬賱 兀賳 鬲賯乇兀 賱賱鬲賵胤賷丿 賱亘丨孬 毓賱賲賷 賲孬賱丕 賵鬲丨鬲丕噩 丕賱賲乇賵乇 毓賱賶 丕賱賰孬賷乇 賲賳 丕賱賲乇丕噩毓貙 賮賯丿 鬲噩丿 亘毓囟 丕賱賮丕卅丿丞 賵賱賰賳 賱丕 鬲毓賱賯 丌賲丕賱丕 賰孬賷乇丞.
卮賷亍 兀禺賷乇: 鬲乇噩賲丞 丕賱賰鬲丕亘 爻賷卅丞 噩丿丕賸貙 廿賱賶 丿乇噩丞 兀賳 賮賷 丌禺乇 丕賱賰鬲丕亘 亘毓囟 丕賱鬲賲丕乇賷賳 毓賱賶 賲賵囟賵毓 丕賱賲賮乇丿丕鬲 賵賱賲 賷賰賱賮 丕賱賲鬲乇噩賲 賳賮爻賴 賮賷 鬲乇噩賲鬲賴丕貙 賵廿賳賲丕 賳賯賱賴丕 賰賲丕 賴賷 亘丕賱賱睾丞 丕賱廿賳噩賱賷夭賷丞!
兀賳丕 亘胤賷亍 丕賱賯乇丕亍丞貙 賵匕賱賰 兀賳賷 兀賯乇兀 賱賱賲鬲毓丞 賵賱賷爻 賱兀丿丕亍 賵丕噩亘. 爻乇毓鬲賷 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 (爻賵丕亍 亘丕賱毓乇亘賷 兀賵 亘丕賱廿賳噩賱賷夭賷) 鬲鬲乇賵丕丨 亘賷賳 佟佴贍 - 佟侑贍 賰賱賲丞 賮賷 丕賱丿賯賷賯丞 賵賴匕丕 兀賯賱 亘賰孬賷乇 賲賳 丕賱賲鬲賵爻胤 丕賱賲鬲毓丕乇賮 毓賱賷賴. 賵賱丕 兀丨亘 兀賳 兀囟毓 賳賮爻賷 鬲丨鬲 囟睾胤 丕賱廿賳鬲賴丕亍 賲賳 丕賱賰鬲丕亘 丕賱匕賷 兀丨賲賱賴 (廿賱丕 廿匕丕 賰丕賳 爻賷卅丕 兀賵 毓丿賷賲 丕賱賮丕卅丿丞.. 賵毓賳丿賴丕 賲賳 丕賱兀賮囟賱 兀賳 兀囟毓賴 噩丕賳亘丕賸). 丨鬲賶 賲毓 丕賱賰鬲亘 丕賱丿乇丕爻賷丞 賵丕賱兀賵乇丕賯 丕賱亘丨孬賷丞 賵丕賱毓賱賲賷丞貙 賵丨鬲賶 丕賱賲賯丕賱丕鬲貙 賮兀賳丕 兀賯乇兀賴丕 亘鬲賲毓賳 賵亘胤亍 廿賱丕 廿匕丕 賰賳鬲 亘氐丿丿 鬲噩賲賷毓 兀賮賰丕乇 兀賵 亘丨孬 賲毓賷賳貙 賵毓賳丿賴丕 兀鬲禺胤賶 賰賱賲丕鬲 賵爻胤賵乇 賵兀丨賷丕賳丕 氐賮丨丕鬲 (賵賮賷 賴匕賴 丕賱丨丕賱丞 賱丕 兀爻賲賷賴丕 賯乇丕亍丞!).
賳毓賲 兀毓鬲乇賮 兀賳賷 亘丕賱鬲賲乇賷賳 丕賱孬丕賳賷 賮賷 丕賱賰鬲丕亘 丕爻鬲胤毓鬲 丕賱賯乇丕亍丞 亘賲毓丿賱 伲佶贍 賰賱賲丞 賮賷 丕賱丿賯賷賯丞貙 兀賷 賲丕賷毓丕丿賱 囟毓賮 賲毓丿賱 賯乇丕亍鬲賷 丕賱丨丕賱賷丞.. 賵賱賰賳賷 賵噩丿鬲 賳賮爻賷 賱賲 兀爻鬲賵毓亘 兀賷 賰賱賲丞 兀賵 賲毓賱賵賲丞 賲賲丕 賯乇兀鬲.. 賵毓賳丿賴丕 爻兀賱鬲 賳賮爻賷: 賲丕賱賮丕卅丿丞 廿匕賳責!
賷馗賱 丕賱賰鬲丕亘 賷匕賰乇 卮賵丕賴丿 賵賲毓賱賵賲丕鬲 賲賳 賰賱 丨丿亘 賵氐賵亘 賱賷孬亘鬲 賱賰 兀賳 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 賲毓 丕賱廿爻鬲賷毓丕亘 丕賱噩賷丿 賲賲賰賳丞. 廿賱丕 兀賳賴丕 鬲馗賱 賲噩乇丿 兀賮賰丕乇 睾賷乇 毓賲賱賷丞. 賵賰孬賷乇丕 賲丕賷爻鬲卮賴丿 丕賱賰鬲丕亘 亘亘毓囟 丕賱賲毓賱賵賲丕鬲 丕賱鬲賷 賲毓 丕賱亘丨孬 丕賱賷爻賷乇 鬲賰鬲卮賮 兀賳賴丕 賲毓賱賵賲丕鬲 賲睾賱賵胤丞 (賲孬賱 丕禺鬲賱丕賮 賵馗丕卅賮 丕賱賮氐 丕賱兀賷賲賳 賵丕賱兀賷爻乇 賲賳 丕賱賲禺)貙 兀賵 睾賷乇 賲賵孬賵賯丞 賵賯丿 賯丿丨 賮賷 氐丨鬲賴丕 丌禺乇賷賳 (賲孬賱 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱禺丕乇賯丞 賲賳 亘毓囟 丕賱賲卮丕賴賷乇 丕賱匕賷賳 匕賰乇賴賲貙 賮鬲噩丿 兀賳 丕賱丕爻鬲賷毓丕亘 賷禺鬲賱 賰孬賷乇丕 賲毓 爻乇毓丞 丕賱賯乇丕亍丞 賲賳 賴丐賱丕亍).
賯乇兀鬲 丕賱賳爻禺丞 丕賱廿賳噩賱賷夭賷丞 賲賳 丕賱賰鬲丕亘 賯亘賱 兀賰孬乇 賲賳 毓卮乇 爻賳賵丕鬲 賵兀匕賰乇 丕賱丌賳 賰賷賮 兀賳賷 兀賲賯鬲賴 賰賲丕 兀賲賯鬲賴 丕賱丌賳貙 廿賱丕 兀賳賷 丨賷賳賴丕 賱賲 兀賰鬲亘 毓賳 鬲噩乇亘鬲賷 賮賷 賯乇丕亍鬲賴 賮毓夭賲鬲 兀賳 兀賵孬賯 賴匕賴 丕賱兀禺賷乇丞.
廿賳 賰賳鬲 鬲賯乇兀 賱賱賲鬲毓丞 賵丕賱賮丕卅丿丞貙 賮兀賳氐丨 "亘卮丿丞" 亘毓丿賲 丕賯鬲賳丕亍 賴匕丕 丕賱賰鬲丕亘 賵睾賷乇賴 賲賳 丕賱賰鬲亘 丕賱鬲賷 鬲夭毓賲 亘兀賳 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 賲賴丕乇丞 噩賷丿丞 賵毓賱賷賰 丕賰鬲爻丕亘賴丕 (丕亘丨孬 賵鬲噩丿 賲賯丕賱丕鬲 鬲賵囟丨 賱賰 丕賱賲睾丕賱胤丕鬲 賵丕賱賲亘丕賱睾丕鬲 賮賷 丕賱賲賵囟賵毓). 賵廿賳 賰賳鬲 鬲賯乇兀 賱兀睾乇丕囟 兀禺乇賶 睾賷乇 丕賱賲鬲毓丞 賵丕賱賮丕卅丿丞貙 賲孬賱 兀賳 鬲賯乇兀 賱賱鬲賵胤賷丿 賱亘丨孬 毓賱賲賷 賲孬賱丕 賵鬲丨鬲丕噩 丕賱賲乇賵乇 毓賱賶 丕賱賰孬賷乇 賲賳 丕賱賲乇丕噩毓貙 賮賯丿 鬲噩丿 亘毓囟 丕賱賮丕卅丿丞 賵賱賰賳 賱丕 鬲毓賱賯 丌賲丕賱丕 賰孬賷乇丞.
卮賷亍 兀禺賷乇: 鬲乇噩賲丞 丕賱賰鬲丕亘 爻賷卅丞 噩丿丕賸貙 廿賱賶 丿乇噩丞 兀賳 賮賷 丌禺乇 丕賱賰鬲丕亘 亘毓囟 丕賱鬲賲丕乇賷賳 毓賱賶 賲賵囟賵毓 丕賱賲賮乇丿丕鬲 賵賱賲 賷賰賱賮 丕賱賲鬲乇噩賲 賳賮爻賴 賮賷 鬲乇噩賲鬲賴丕貙 賵廿賳賲丕 賳賯賱賴丕 賰賲丕 賴賷 亘丕賱賱睾丞 丕賱廿賳噩賱賷夭賷丞!
June 2, 2014
I read the Arabic ediion of this book because it is the only edition available in my university library (KFUPM Main Library). This book is one of a series of books on mind, memory, reading skills. When you first read the introductory part of this book, you'll that you are reading one of the weight loss ads on TV that usually exaggerate the real benifits of the their service or method. Don't judge too quickly , start reading and applying what you read and you'll be amazed of your results. Of course, this book is not a magic stick. It takes commitment to reach the level of speed and comprehenstion you want. My advice to you is this: if you want to reach advanced levels of speed reading and comrehenstion at the same time, practice , practice and the practice some more!
March 15, 2018
賷鬲丨丿孬 丕賱賰丕鬲亘 毓賳 兀賴賲 丕賱鬲賯賳賷丕鬲 丕賱鬲賷 賲賳 卮兀賳賴丕 兀賳 鬲夭賷丿 賲賳 爻乇毓丞 賯乇丕亍鬲賰 賱賱賰鬲亘貙 賵賷鬲賳丕賵賱 兀賴賲賷丞 賵賮賵丕卅丿 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 賮賷 賰丕賮丞 丕賱賲噩丕賱丕鬲
丕賱賴丿賮 賲賳 丕賱賰鬲丕亘
1鬲丨爻賷賳 爻乇毓鬲賰 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞
2鬲丨爻賷賳 賯丿乇鬲賰 毓賱賶 丕賱賮賴賲
3鬲丨爻賷賳 丕爻鬲禺丿丕賲賰 賱賵馗丕卅賮 毓賷賳賷賰 賵毓賯賱賰
4鬲丨爻賷賳 丨賷丕鬲賰 亘氐賵乇丞 毓丕賲丞
賮賵丕卅丿 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞
鬲丨爻賷賳 爻乇毓鬲賰 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 亘卮賰賱 賲賱丨賵馗1
鬲丨爻賷賳 賯丿乇鬲賰 毓賱賶 丕賱賮賴賲2
夭賷丕丿丞 廿丿乇丕賰賰 賱賵馗丕卅賮 毓賷賳賷賰 賵毓賯賱賰 賱賲爻丕毓丿鬲賰 毓賱賶 丕爻鬲禺丿丕賲賴丕 亘氐賵乇丞 丕賰孬乇 賮毓丕賱賷丞 毓賳丿 丕賱賯乇丕亍丞 丕賵 丕賱賲匕丕賰乇丞3
鬲胤賵賷乇 賲賮乇丕丿鬲賰 賵賲毓賱賵賲丕鬲賰 丕賱毓丕賲丞4
5賲賳丨賰 賲夭賷丿丕 賲賳 丕賱孬賯丞 賲毓 丕賱賲鬲毓丞 賵丕賱乇丕丨丞 毓賳丿 丕賱賯乇丕亍
賮氐賵賱 丕賱賰鬲丕亘
(1) 丕爻鬲賰卮賮 爻乇毓鬲賰
鬲賯賷賷賲 爻乇毓鬲賰 丕賱丨丕賱賷丞 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞貙 賵賲毓乇賮丞 鬲丕乇賷禺 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 賵鬲胤賵乇賴丕 賵兀賮囟賱 鬲毓乇賷賮 噩丿賷丿 賱賱賯乇丕亍丞.
(2) 毓賷賳丕賰 丕賱賲丿賴卮鬲丕賳
廿丿乇丕賰 賵馗丕卅賮 毓賷賳賷賰 賵賰賷賮賷丞 丕爻鬲禺丿丕賲賴丕 亘氐賵乇丞 兀賮囟賱 賱鬲夭賷丿 爻乇毓鬲賰 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 賵丕賱賮賴賲貙 賵賲毓乇賮丞 兀賮囟賱 丕賱鬲賯賳賷丕鬲 賵丕賱鬲賲乇賷賳丕鬲 賱鬲賳賲賷 賯丿乇丕鬲賰 毓賱賶 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱賲爻丨賷丞 丕賱爻乇賷毓丞 賵丕賱賲鬲毓賲賯丞.
(3) 丕賱鬲乇賰賷夭 丕賱毓丕賱賷 賵丕賱賮賴賲
丕賱鬲睾賱亘 毓賱賶 氐毓賵亘丕鬲 丕賱賯乇丕亍丞 賲孬賱 囟毓賮 丕賱鬲乇賰賷夭 賵賯賱丞 丕賱賮賴賲.
(4) 鬲胤賵賷乇 丕賱賲賴丕乇丕鬲 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 丕賱賲鬲賯丿賲丞
丕賱鬲毓乇賮 毓賱賶 禺乇賷胤丞 丕賱毓賯賱 賵賲毓乇賮丞 賰賷賮賷丞 夭賷丕丿丞 賮丕毓賱賷丞 賯乇丕亍鬲賰.
(5) 丕賱鬲賯丿賲 賮賷 丕爻鬲禺丿丕賲 賳馗丕賲賰 丕賱亘氐乇賷 賵丕賱毓賯賱賷
丕賱賲赖賲
賰鬲丕亘 賷卮亘賴 睾賷乇 賲賳 賰鬲亘 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 貙賵賴賵 賳爻禺丞 胤亘賯 丕賱兀氐賱 鬲賯乇賷亘丕 賲賳 賰鬲丕亘 胤丕乇賯 丕賱爻賵賷丿丕賳 貙賵賰賲丕 賯丕賱 丕賱兀爻鬲丕匕 "賲丨賲丿 丨賲夭丞" 賲乇丞 賮賷 鬲毓賱賷賯 : 賰鬲亘 丕賱鬲賳賲賷丞 丕賱亘卮乇賷丞 賮賷 丕賱睾乇亘 賴賷 卮睾賱丞 丕賱賱賷 賲丕 毓賳丿賵 卮睾賱丞
丕賱賴丿賮 賲賳 丕賱賰鬲丕亘
1鬲丨爻賷賳 爻乇毓鬲賰 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞
2鬲丨爻賷賳 賯丿乇鬲賰 毓賱賶 丕賱賮賴賲
3鬲丨爻賷賳 丕爻鬲禺丿丕賲賰 賱賵馗丕卅賮 毓賷賳賷賰 賵毓賯賱賰
4鬲丨爻賷賳 丨賷丕鬲賰 亘氐賵乇丞 毓丕賲丞
賮賵丕卅丿 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞
鬲丨爻賷賳 爻乇毓鬲賰 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 亘卮賰賱 賲賱丨賵馗1
鬲丨爻賷賳 賯丿乇鬲賰 毓賱賶 丕賱賮賴賲2
夭賷丕丿丞 廿丿乇丕賰賰 賱賵馗丕卅賮 毓賷賳賷賰 賵毓賯賱賰 賱賲爻丕毓丿鬲賰 毓賱賶 丕爻鬲禺丿丕賲賴丕 亘氐賵乇丞 丕賰孬乇 賮毓丕賱賷丞 毓賳丿 丕賱賯乇丕亍丞 丕賵 丕賱賲匕丕賰乇丞3
鬲胤賵賷乇 賲賮乇丕丿鬲賰 賵賲毓賱賵賲丕鬲賰 丕賱毓丕賲丞4
5賲賳丨賰 賲夭賷丿丕 賲賳 丕賱孬賯丞 賲毓 丕賱賲鬲毓丞 賵丕賱乇丕丨丞 毓賳丿 丕賱賯乇丕亍
賮氐賵賱 丕賱賰鬲丕亘
(1) 丕爻鬲賰卮賮 爻乇毓鬲賰
鬲賯賷賷賲 爻乇毓鬲賰 丕賱丨丕賱賷丞 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞貙 賵賲毓乇賮丞 鬲丕乇賷禺 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 賵鬲胤賵乇賴丕 賵兀賮囟賱 鬲毓乇賷賮 噩丿賷丿 賱賱賯乇丕亍丞.
(2) 毓賷賳丕賰 丕賱賲丿賴卮鬲丕賳
廿丿乇丕賰 賵馗丕卅賮 毓賷賳賷賰 賵賰賷賮賷丞 丕爻鬲禺丿丕賲賴丕 亘氐賵乇丞 兀賮囟賱 賱鬲夭賷丿 爻乇毓鬲賰 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 賵丕賱賮賴賲貙 賵賲毓乇賮丞 兀賮囟賱 丕賱鬲賯賳賷丕鬲 賵丕賱鬲賲乇賷賳丕鬲 賱鬲賳賲賷 賯丿乇丕鬲賰 毓賱賶 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱賲爻丨賷丞 丕賱爻乇賷毓丞 賵丕賱賲鬲毓賲賯丞.
(3) 丕賱鬲乇賰賷夭 丕賱毓丕賱賷 賵丕賱賮賴賲
丕賱鬲睾賱亘 毓賱賶 氐毓賵亘丕鬲 丕賱賯乇丕亍丞 賲孬賱 囟毓賮 丕賱鬲乇賰賷夭 賵賯賱丞 丕賱賮賴賲.
(4) 鬲胤賵賷乇 丕賱賲賴丕乇丕鬲 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 丕賱賲鬲賯丿賲丞
丕賱鬲毓乇賮 毓賱賶 禺乇賷胤丞 丕賱毓賯賱 賵賲毓乇賮丞 賰賷賮賷丞 夭賷丕丿丞 賮丕毓賱賷丞 賯乇丕亍鬲賰.
(5) 丕賱鬲賯丿賲 賮賷 丕爻鬲禺丿丕賲 賳馗丕賲賰 丕賱亘氐乇賷 賵丕賱毓賯賱賷
丕賱賲赖賲
賰鬲丕亘 賷卮亘賴 睾賷乇 賲賳 賰鬲亘 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 貙賵賴賵 賳爻禺丞 胤亘賯 丕賱兀氐賱 鬲賯乇賷亘丕 賲賳 賰鬲丕亘 胤丕乇賯 丕賱爻賵賷丿丕賳 貙賵賰賲丕 賯丕賱 丕賱兀爻鬲丕匕 "賲丨賲丿 丨賲夭丞" 賲乇丞 賮賷 鬲毓賱賷賯 : 賰鬲亘 丕賱鬲賳賲賷丞 丕賱亘卮乇賷丞 賮賷 丕賱睾乇亘 賴賷 卮睾賱丞 丕賱賱賷 賲丕 毓賳丿賵 卮睾賱丞
January 13, 2021
Como escritora, amante de la lectura y estudiante universitaria poder leer a buen ritmo en importante. Este libro da mucha informaci贸n y ejercicios respecto a las cuestiones de uso de la vista en la lectura y otros componentes. Sin embargo, en mi opini贸n se excede en la informaci贸n necesaria para que uno comprenda y ponga en pr谩ctica estas cuesti贸n, pero incluso algunas no quedan del todo claro.
Pero lo importante es si da resultado. En mi caso le铆 el libro todo de una en dos d铆as, sin ir realizando las actividades propuestas (que algunas llevan semanas), pero si tome varias de las cuestiones mencionadas y las aplico a la lectura. No he visto un gran incremento de la velocidad hasta ahora, sino uno leve, pero reci茅n llevo implement谩ndolo una semana, considero que es necesario que transcurra m谩s tiempo para poder determinar si me funcion贸 o no.
Pero lo importante es si da resultado. En mi caso le铆 el libro todo de una en dos d铆as, sin ir realizando las actividades propuestas (que algunas llevan semanas), pero si tome varias de las cuestiones mencionadas y las aplico a la lectura. No he visto un gran incremento de la velocidad hasta ahora, sino uno leve, pero reci茅n llevo implement谩ndolo una semana, considero que es necesario que transcurra m谩s tiempo para poder determinar si me funcion贸 o no.
August 30, 2007
Before I had my first experience in mindfulness meditation, I was crazy about mind developing in another way already. You can call it a worldly aspect of it. I was very much into books about brain development, memory enhancement and stuff. Not that it worked for me! I have noticed, especially after my numerous retreats, that my brain does decline with age. But at least I'm trying! Well, this book is from my pre-meditation day, and now and then I still pick it up to read for fun, and I use it to teach my graduate school class also. According to this book's stat, your fastest reading speed is when you're in grad school! So, you'd better make the most of it if you're in one now! hee hee hee Anyway, it especially helps if your first language is not English, just like me. In the world where time is the most precious commodity, anyone can benefit from a well-written book like this one. It has exercise at the end of each chapter where you can time yourself and calculate your score. You'll be surprised that, with each technique learned, your speed would really improve! But if you ask me now, it has a lot to do with mindfulness and your ability to maintain that mindfulness throughout your reading session. Of course the ability to master higher level of English vocabulary would not hurt either and this book also provides you some tips on that. A comprehensive book for anyone who would like to improve their skills in life in general.
July 30, 2013
賰鬲丕亘 丕賱賯乇丕亍賴 丕賱爻乇賷毓賴 賱鬲賵賳賷 亘賵夭丕賳 賲賳 丕賴賲 丕賱賰鬲亘 丕賱賱賷 亘鬲鬲賰賱賲 賮賷 丕賱賲賵囟賵毓 丿賴 賵賱賲丕 丨丕賵賱鬲 丕亘丨孬 毓賳 亘毓囟 丕賱胤乇賯 賱鬲爻乇賷毓 丕賱賯乇丕亍賴 賵禺氐賵氐丕 亘丕賱賱睾賴 丕賱毓乇亘賷賴 丕賰鬲卮賮鬲 丕賳 賰賱 丕賱賳丕爻 亘鬲丕禺丿 賲賳 丕賱賰鬲丕亘 丿賴 賵丕爻丕賱賷亘賴 賷毓賳賷 賴賵 賲乇噩毓賴賲 丕賱乇卅賷爻賷 賵賷賲賰賳 丕賱賵丨賷丿.
丕賱賰鬲丕亘 丕鬲賰賱賲 鬲賯乇賷亘丕 賮賷 賰賱 丨丕噩賴 鬲禺氐 丕賱賯乇丕亍賴 賵丕賱丕爻鬲賷毓丕亘 亘爻 賵噩賴賴 賳馗乇賷 丕賳賴 賰丕賳 賲賲賰賳 賷亘賯賷 賲禺鬲氐乇 卮賵賷賴 毓賳 賰丿賴 賱賵 乇賰夭 毓賱賷 丕賱賲賵囟賵毓 丕賱丕爻丕爻賷 賵賲鬲賮乇毓卮 賲賳賴 賰鬲賷乇 賮賷 鬲賮丕氐賷賱 噩丕賳亘賷賴.
丕賱賰鬲丕亘 丿丕 賲賳 丕賱賰鬲亘 丕賱賱賷 賲賷賳賮毓卮 鬲賯乇丕賴 賲乇賴 賵丕丨丿賴 賵禺賱丕氐 賱丕賳賴 賲賱賷丕賳 鬲賲丕乇賷賳 賵丕爻丕賱賷亘 賱鬲丨爻賷賳 丕賱賯丿乇賴 毓賱賷 丕賱賯乇丕亍賴 賵丕賱鬲乇賰賷夭.
丕賱賳賵毓 丿丕 賲賳 丕賱賰鬲亘 亘丕賱匕丕鬲 亘鬲亘賯賷 丕賱賳爻禺賴 丕賱賵乇賯賷賴 丕賮囟賱 亘賰鬲賷乇 賲賳 丕賱丕賱賰鬲乇賵賳賷賴 賵匕賱賰 賱爻賴賵賱賴 鬲胤亘賷賯 丕賱鬲賲丕乇賷賳 丕賱賲賵噩賵丿賴 亘丕賱賰鬲丕亘.
賮賷 毓亘丕乇丕鬲 亘鬲賯丕亘賱賰 賮賷 丕賱賰鬲丕亘 亘鬲毓賱賷 噩丿丕 賲賳 丨賲丕爻賰 賵胤賲賵丨賰
賯丿乇丕鬲賰 賰丕賳爻丕賳 睾賷乇 賲丨丿賵丿賴 賵賲賲賰賳 鬲毓賲賱 丕賷 丨丕噩賴 亘爻 亘卮乇胤 丕賳賰 鬲氐丿賯
賲賮鬲丕丨 鬲胤賵乇 賲爻鬲賵丕賰 賷亘丿兀丕賵賱丕 賲賳 鬲氐丨賷丨 丕禺胤丕卅賰
賳賴丕賷賴 丕賳丕 丕爻鬲賮丿鬲 噩丿丕 賲賳 丕賱賰鬲丕亘 丿賴 賵賮毓賱丕 賮賷 鬲丨爻賳 賲賱丨賵馗 馗賴乇 賮賷 爻乇毓鬲賷 賵丕毓鬲賯丿 賱賵 賰賲賱鬲 賮賷 丕賱鬲丿乇賷亘丕鬲 丿賷 丕賳 丕賱爻乇毓賴 賵丕賱鬲乇賰賷夭 賴賷夭賷丿賵 丕賰鬲乇 賵丕賰鬲乇 .
丕賱賰鬲丕亘 丕鬲賰賱賲 鬲賯乇賷亘丕 賮賷 賰賱 丨丕噩賴 鬲禺氐 丕賱賯乇丕亍賴 賵丕賱丕爻鬲賷毓丕亘 亘爻 賵噩賴賴 賳馗乇賷 丕賳賴 賰丕賳 賲賲賰賳 賷亘賯賷 賲禺鬲氐乇 卮賵賷賴 毓賳 賰丿賴 賱賵 乇賰夭 毓賱賷 丕賱賲賵囟賵毓 丕賱丕爻丕爻賷 賵賲鬲賮乇毓卮 賲賳賴 賰鬲賷乇 賮賷 鬲賮丕氐賷賱 噩丕賳亘賷賴.
丕賱賰鬲丕亘 丿丕 賲賳 丕賱賰鬲亘 丕賱賱賷 賲賷賳賮毓卮 鬲賯乇丕賴 賲乇賴 賵丕丨丿賴 賵禺賱丕氐 賱丕賳賴 賲賱賷丕賳 鬲賲丕乇賷賳 賵丕爻丕賱賷亘 賱鬲丨爻賷賳 丕賱賯丿乇賴 毓賱賷 丕賱賯乇丕亍賴 賵丕賱鬲乇賰賷夭.
丕賱賳賵毓 丿丕 賲賳 丕賱賰鬲亘 亘丕賱匕丕鬲 亘鬲亘賯賷 丕賱賳爻禺賴 丕賱賵乇賯賷賴 丕賮囟賱 亘賰鬲賷乇 賲賳 丕賱丕賱賰鬲乇賵賳賷賴 賵匕賱賰 賱爻賴賵賱賴 鬲胤亘賷賯 丕賱鬲賲丕乇賷賳 丕賱賲賵噩賵丿賴 亘丕賱賰鬲丕亘.
賮賷 毓亘丕乇丕鬲 亘鬲賯丕亘賱賰 賮賷 丕賱賰鬲丕亘 亘鬲毓賱賷 噩丿丕 賲賳 丨賲丕爻賰 賵胤賲賵丨賰
賯丿乇丕鬲賰 賰丕賳爻丕賳 睾賷乇 賲丨丿賵丿賴 賵賲賲賰賳 鬲毓賲賱 丕賷 丨丕噩賴 亘爻 亘卮乇胤 丕賳賰 鬲氐丿賯
賲賮鬲丕丨 鬲胤賵乇 賲爻鬲賵丕賰 賷亘丿兀丕賵賱丕 賲賳 鬲氐丨賷丨 丕禺胤丕卅賰
賳賴丕賷賴 丕賳丕 丕爻鬲賮丿鬲 噩丿丕 賲賳 丕賱賰鬲丕亘 丿賴 賵賮毓賱丕 賮賷 鬲丨爻賳 賲賱丨賵馗 馗賴乇 賮賷 爻乇毓鬲賷 賵丕毓鬲賯丿 賱賵 賰賲賱鬲 賮賷 丕賱鬲丿乇賷亘丕鬲 丿賷 丕賳 丕賱爻乇毓賴 賵丕賱鬲乇賰賷夭 賴賷夭賷丿賵 丕賰鬲乇 賵丕賰鬲乇 .
March 2, 2014
兀鬲毓噩亘 丨鬲賷 丕賱丌賳 賰賷賮 賰丕賳 丕賱賰鬲丕亘 賱賲丿丞 兀賰孬乇 賲賳 毓丕賲賷賳 兀賲丕賲賷 賮賷 賲賰鬲亘鬲賷 丕賱卮禺氐賷丞 賵賱賲 兀賯賲 亘賯乇丕卅鬲賴 廿賱丕 賲賳匕 賮鬲乇丞 賯氐賷乇丞貙 毓賱賷 兀賷丞 丨丕賱 丕賱賰鬲丕亘 兀賳氐丨賰 亘丿乇丕爻鬲賴貙 賳毓賲貙 亘丿乇丕爻鬲賴 賵賱賷爻 賯乇丕卅鬲賴貙 兀賲丕丕賱兀賲乇 丕賱孬丕賳賷 賮毓賱賷賰 亘丕賱鬲兀賳賷 兀孬賳丕亍 廿胤賱丕毓賰貙 賮賰賱賲丕 賯乇兀鬲 賮氐賱 賯賲 亘丕賱鬲胤亘賷賯 毓賱賷賴 賵亘毓丿賴丕 賯賲 亘丕賱廿賳鬲賯丕賱 廿賱賷 丕賱賮氐賱 丕賱鬲丕賱賷 丨鬲賷 鬲鬲丨賯 丕賱廿爻鬲賮丕丿丞 丕賱賲乇噩賵丞 賲賳 丕賱賰鬲丕亘.
賲賲丕 賱丕 卮賰 賮賷賴 兀賳 丕賱賰鬲丕亘 爻賷購丨丿孬 賮丕乇賯 賰亘賷乇 賮賷 爻乇毓丞 賯乇丕卅鬲賰.
鬲賵賳賷 亘賵夭丕賳 兀賳丕 賲賲鬲賳 賱賰 噩丿丕丕丕丕丕丕
賲賲丕 賱丕 卮賰 賮賷賴 兀賳 丕賱賰鬲丕亘 爻賷購丨丿孬 賮丕乇賯 賰亘賷乇 賮賷 爻乇毓丞 賯乇丕卅鬲賰.
鬲賵賳賷 亘賵夭丕賳 兀賳丕 賲賲鬲賳 賱賰 噩丿丕丕丕丕丕丕
December 14, 2022
唳唳熰 唳Α唳监唳� 唳Π 唳嗋Ξ唳距Π 唳 唳膏唳︵唳о唳ㄠ唳� 唳む 唳灌Σ; 唳嗋Ξ唳� 唳溹唳Θ唰囙 唳︵唳班唳� 唳 唳Α唳监Μ 唳ㄠ 唳忇Μ唳� 唳忇 唳侧唳栢唰囙Π 唳呧Θ唰嵿Ο 唳曕唳ㄠ 唳 唳Α唳监Μ 唳ㄠ啷�
唳忇 唳 唳ㄠ唳唰� 唳膏Ξ唳距Σ唰嬥唳ㄠ 唳曕Π唳� 唳むΜ唰� 唳忇唳距Θ唰� 唳ㄠΟ唳�; 唳呧Θ唰嵿Ο 唳曕唳ㄠ 唳唳侧唳唳熰Λ唳班唳啷�
唳忇 唳 唳ㄠ唳唰� 唳膏Ξ唳距Σ唰嬥唳ㄠ 唳曕Π唳� 唳むΜ唰� 唳忇唳距Θ唰� 唳ㄠΟ唳�; 唳呧Θ唰嵿Ο 唳曕唳ㄠ 唳唳侧唳唳熰Λ唳班唳啷�
November 20, 2021
bir 眉r眉ne bakars谋n谋z 莽ok seversiniz sipari艧 etmeye karar verirsiniz sonras谋nda da o 眉r眉n gelene kadar heyecan i莽inde yolunu g枚zlersiniz sonra 眉r眉n elinize ula艧t谋臒谋nda o 眉r眉nle birlikte gelen kullan谋m k谋lavuzu vard谋r. zorunda kalmad谋k莽a a莽谋p kullanmazs谋n谋z. i艧te bu kitap 'h谋zl谋 okuma' alan谋n谋n kullan谋m k谋lavuzudur. bu i艧e giren herkes bilir ki bu olay谋n 枚z眉 egzersizleri yapmaktan ge莽er. teorik bilgi acaba fayda sa臒lar m谋 sorusunu soranlar ise biraz daha sistematik bir 艧ekilde 枚臒renmek ve kendilerine bir yol haritas谋 莽izme amac谋yla bu kitaplar谋 okurlar. e臒er h谋zl谋 okumay谋 sistematik bir 艧ekilde 枚臒renmek istiyorsan谋z egzersizleri rutin olarak yapmaya ba艧lamadan 枚nce bir k谋lavuz niteli臒inde okuyabilirsiniz. ama o heyecan duydu臒unuz 艧eyin egzersizlerden ge莽ti臒ini unutmay谋n. kar谋艧谋k bir inceleme oldu ama olay谋n 枚z眉n眉 anlatabildim san谋r谋m...
April 14, 2017
鬲毓賱賲鬲 賲賳 丕賱賰鬲丕亘 毓丿丞 胤乇賯 賱賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 賵亘毓囟 丕賱鬲丿乇賷亘丕鬲 毓賱賶 匕賱賰 賵賱賰賳 丨鬲賶 丕賱丌賳 兀丨爻 亘兀賳 賲毓丿賱 賯乇丕亍鬲賶 賱賷爻 毓賱賶 丕賱胤乇賷賯丞 賵丕賱爻乇毓丞 丕賱賱丕夭賲丞 賱賱丨丕賯 亘賲丕 賮丕鬲 賵賲丨丕賵賱丞 賯乇丕亍丞 賰賱 賲丕 兀乇賷丿.
鬲毓賱賷賲丕鬲 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞:
1- 兀賱賯 賳馗乇丞 毓賱賶 賯丕卅賲丞 賲丨鬲賵賷丕鬲 丕賱賰鬲丕亘 賵賴賵 賲丕 賱丕 賷賮毓賱賴 丕賱賰孬賷乇 賲賳丕 亘丿丕賮毓 毓丿賲 賯鬲賱 丕賱兀賮賰丕乇 兀賵 鬲卮賵賷卮賴丕 賯亘賱 丕賱亘丿亍 賮賶 賯乇丕亍鬲賴丕 賵毓丿賲 丨乇賯 丕賱賰鬲丕亘 賰賲丕 賷賯賵賱賵賳 賵賱賰賳賴丕 賲賴賲丞 噩丿丕賸 賱賲丨丕賵賱丞 鬲丨賯賷賯 兀賰亘乇 賯丿乇 賲賳 丕賱廿爻鬲賮丕丿丞 賲賳 丕賱賰鬲丕亘.
2- 賳馗乇丞 爻乇賷毓丞 毓賱賶 丕賱賰鬲丕亘 賳賮爻賴 賲購丨丕賵賱丕賸 賯乇丕亍丞 亘毓囟 丕賱賮賯乇丕鬲 亘亘胤亍 賵亘毓囟賴丕 亘鬲爻丕乇毓 兀毓賱賶 賵鬲丨丿賷丿 賲丿賶 丕賱賮賴賲 賵丕賱丕爻鬲賷毓丕亘.
3- 丨丿丿 賲購毓丿賱 賷賵賲賶 賱賱賯乇丕亍丞 亘丕賱氐賮丨丕鬲.
鬲毓賱賷賲丕鬲 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞:
1- 兀賱賯 賳馗乇丞 毓賱賶 賯丕卅賲丞 賲丨鬲賵賷丕鬲 丕賱賰鬲丕亘 賵賴賵 賲丕 賱丕 賷賮毓賱賴 丕賱賰孬賷乇 賲賳丕 亘丿丕賮毓 毓丿賲 賯鬲賱 丕賱兀賮賰丕乇 兀賵 鬲卮賵賷卮賴丕 賯亘賱 丕賱亘丿亍 賮賶 賯乇丕亍鬲賴丕 賵毓丿賲 丨乇賯 丕賱賰鬲丕亘 賰賲丕 賷賯賵賱賵賳 賵賱賰賳賴丕 賲賴賲丞 噩丿丕賸 賱賲丨丕賵賱丞 鬲丨賯賷賯 兀賰亘乇 賯丿乇 賲賳 丕賱廿爻鬲賮丕丿丞 賲賳 丕賱賰鬲丕亘.
2- 賳馗乇丞 爻乇賷毓丞 毓賱賶 丕賱賰鬲丕亘 賳賮爻賴 賲購丨丕賵賱丕賸 賯乇丕亍丞 亘毓囟 丕賱賮賯乇丕鬲 亘亘胤亍 賵亘毓囟賴丕 亘鬲爻丕乇毓 兀毓賱賶 賵鬲丨丿賷丿 賲丿賶 丕賱賮賴賲 賵丕賱丕爻鬲賷毓丕亘.
3- 丨丿丿 賲購毓丿賱 賷賵賲賶 賱賱賯乇丕亍丞 亘丕賱氐賮丨丕鬲.
August 17, 2014
袗蟹 薪械 褋褗屑 褌芯褔薪懈褟褌 褔懈褌邪褌械谢 薪邪 褌邪蟹懈 泻薪懈谐邪.
孝胁褗褉写 锌褉芯褌懈胁薪懈泻 褋褗屑 薪邪 胁褋褟泻邪泻邪泻褗胁 褋械谢褎-褏械谢锌, 薪械蟹邪胁懈褋懈屑芯 胁 泻邪泻胁邪 芯斜谢邪褋褌. 袣褍锌懈褏 泻薪懈谐邪褌邪 褋邪屑芯 锌芯褉邪写懈 锌褉懈褔懈薪邪褌邪, 褔械 芯斜懈泻薪芯胁械薪芯 屑懈 芯褋褌邪胁邪 胁褉械屑械 蟹邪 褔械褌械薪械 胁械褔械褉 泻褗褋薪芯, 褋谢械写 薪邪锌褉械谐薪邪褌 褉邪斜芯褌械薪 写械薪 懈 屑懈 械 褌褉褍写薪芯 写邪 胁薪懈屑邪胁邪屑 懈 写邪 芯褋褌邪薪邪 斜褍写薪邪 锌芯-写褗谢谐芯. 袧邪写褟胁邪褏 褋械 写邪 屑懈 锌芯屑芯谐薪械 胁 褋褗褋褉械写芯褌芯褔邪胁邪薪械褌芯, 芯褋芯斜械薪芯 蟹邪 薪械褏褍写芯卸械褋褌胁械薪邪褌邪 谢懈褌械褉邪褌褍褉邪, 泻芯褟褌芯, 泻邪泻褌芯 懈 褏褍写芯卸械褋褌胁械薪邪褌邪 褋 锌芯胁械褔械 褋褌褉邪薪懈褑懈, 锌褉芯写褗谢卸邪胁邪 写邪 褋械 褌褉褍锌邪, 薪械蟹邪锌芯褔薪邪褌邪 懈谢懈 懈蟹褔械褌械薪邪 胁 褉邪蟹谢懈褔械薪 褋褌邪写懈泄.
袠蟹薪邪褔邪谢薪邪褌邪 懈写械褟 薪邪 泻薪懈谐邪褌邪 - 写邪 屑械 屑芯褌懈胁懈褉邪 写邪 褍褔邪褋褌胁邪屑 胁 褉邪蟹薪懈 褋褗褋褌械蟹邪薪懈褟 锌芯 锌邪屑械褌 懈谢懈 写邪 屑械 薪邪褍褔懈 写邪 褔械褌邪 锌芯 1000-4000 写褍屑懈 胁 屑懈薪褍褌邪, 屑懈 械 褌褉褍写薪邪 蟹邪 邪褋懈屑懈谢懈褉邪薪械. 袣邪泻褗胁 械 褋屑懈褋褗谢褗褌 写邪 褋懈 芯褉褟蟹胁邪屑 褍写芯胁芯谢褋褌胁懈械褌芯 芯褌 械写薪邪 褏褍斜邪胁邪 泻薪懈谐邪 写芯 懈蟹褔懈褌邪薪械褌芯 泄 蟹邪 5 屑懈薪. 懈谢懈 褔邪褋?
孝械屑懈褌械 褋褗写褗褉卸邪褌 褍泻邪蟹邪薪懈褟, 芯斜褟褋薪械薪懈褟, 褍锌褉邪卸薪械薪懈褟 懈 褌械褋褌 胁 泻褉邪褟.
孝械褏薪懈泻懈褌械 蟹邪 褔械褌械薪械 褋 芯斜褏芯卸写邪薪械 薪邪 谢懈褋褌邪 锌芯 褉邪蟹谢懈褔薪懈 薪邪褔懈薪懈 (褋锌懈褉邪谢邪, 锌褉邪胁邪 谢懈薪懈褟, 锌褉械蟹 褉械写芯胁械, 写懈邪谐芯薪邪谢薪芯, S-芯斜褉邪蟹薪芯 etc.) 褋邪 芯斜褟褋薪械薪懈 褋 锌芯 懈蟹褉械褔械薪懈械-写胁械, 泻邪褉褌懈薪泻邪 懈 褋褗芯褌胁械褌薪懈褟 锌褉懈屑械褉 泻邪泻 薪褟泻芯泄 胁械谢懈泻 褔芯胁械泻 谐懈 锌褉锟斤拷谢邪谐邪谢. 袘械蟹 锌褉懈褋褗褋褌胁懈械 薪邪 谢械泻褌芯褉, 褋邪屑芯褋褌芯褟褌械谢薪芯, 械 邪斜褋芯谢褞褌薪芯 薪械胁褗蟹屑芯卸薪芯 写邪 褋械 褉邪蟹斜械褉械 写邪谢懈 褋邪 褍褋胁芯械薪懈 锌褉邪胁懈谢薪芯 懈 械胁械薪褌褍邪谢薪芯 - 泻褗写械 褋械 谐褉械褕懈. 袦械褌芯写懈褌械 薪械 褋邪 锌芯写褏芯写褟褖懈 蟹邪 褋邪屑芯褋褌芯褟褌械谢薪邪 锌芯写谐芯褌芯胁泻邪 胁 写芯屑邪褕薪懈 褍褋谢芯胁懈褟.
校锌褉邪卸薪械薪懈褟褌邪, 薪邪褉械褔械薪懈 "蟹褉懈褌械谢薪懈 谐谢褗褌泻懈" 褋邪 谢械褋薪懈, 薪芯 懈蟹懈褋泻胁邪褌 褍褋邪屑芯褌褟胁邪薪械 懈 褋褗褋褉械写芯褌芯褔邪胁邪薪械 懈谢懈 锌邪褉褌薪褜芯褉, 锌芯褉邪写懈 泻芯械褌芯 锌褉芯锌褍褋薪邪褏 2/3 芯褌 褌褟褏.
袧械蟹邪胁懈褋懈屑芯 芯褌 褌芯胁邪, 褋褌懈谐薪邪褏 写芯 褌械褋褌 鈩�4. 小锌芯褉械写 锌褗褉胁懈褟 褌械褋褌 褔械褌褟褏 褋 薪芯褉屑邪谢薪邪 褋褉械写薪芯褋褌邪褌懈褋褌懈褔械褋泻邪 褋泻芯褉芯褋褌 懈 褋 胁褗蟹锌褉懈械屑邪薪械 懈 褉邪蟹斜懈褉邪薪械 胁 谐芯褉薪懈褟 褋褉械写薪芯褋褌邪褌懈褋褌懈褔械褋泻懈 芯斜褏胁邪褌. 袙褋械泻懈 褋谢械写胁邪褖 芯褌褔懈褌邪褕械 锌芯写芯斜褉褟胁邪薪械 薪邪 斜褗褉蟹懈薪邪褌邪 屑懈 薪邪 褔械褌械薪械 褋 30-50 写褍屑懈 胁 屑懈薪褍褌邪. 袧芯 褋褗褖芯 懈 薪邪屑邪谢褟胁邪薪械 薪邪 胁褗蟹锌褉懈械屑邪薪械褌芯 屑懈 褋 5-10%. 袩褉懈 褌芯胁邪 褌械泻褋褌芯胁械褌械 胁 褌褟褏 斜褟褏邪 褋 锌芯蟹薪邪褌懈 蟹邪 屑械薪 屑邪褌械褉懈褟 懈 褎邪泻褌懈.
袗 锌褉懈 薪邪锌褗谢薪芯 薪械锌芯蟹薪邪褌懈?
袙械褉芯褟褌薪芯 泻薪懈谐邪褌邪 褑械谢懈 写邪 械 胁 锌芯屑芯褖 薪邪泄-胁械褔械 薪邪 褏芯褉邪褌邪, 泻芯懈褌芯 褍褔邪褌 懈 懈屑 褋械 薪邪谢邪谐邪 写邪 褍褋胁芯褟胁邪褌 芯谐褉芯屑薪懈 芯斜械屑懈 谢械泻褑懈懈 懈 褍褔械斜薪懈褑懈. 袪械蟹褍谢褌邪褌懈 泻邪褌芯 屑芯懈褌械 - 锌芯-褋泻芯褉芯褋褌薪芯 懈蟹谐褗谢褌胁邪薪械 薪邪 屑邪褌械褉懈邪谢邪 褋 胁褋械 锌芯-薪邪屑邪谢褟胁邪褖芯 胁褗蟹锌褉懈械屑邪薪械 薪邪 褋褗写褗褉卸邪薪懈械褌芯 芯斜邪褔械 褟 芯斜械蟹褋屑懈褋谢褟. 袩褉芯写褗谢卸邪胁邪屑 写邪 褋褗屑 褍斜械写械薪邪, 褔械 胁褗锌褉械泻懈 写芯斜褉邪褌邪 屑懈 蟹褉懈褌械谢薪邪 锌邪屑械褌, 锌褉械谢懈褌邪薪械褌芯 锌褉械蟹 褋褉械写邪褌邪 薪邪 褋褌褉邪薪懈褑懈褌械 薪褟屑邪 写邪 屑懈 锌芯屑芯谐薪械 薪械 褋邪屑芯 写邪 褍褋胁芯褟 泻邪泻胁芯褌芯 懈屑邪 薪邪 褌褟褏, 薪芯 懈 褌褉邪泄薪芯 写邪 谐芯 蟹邪锌芯屑薪褟.
袗 蟹邪 褏褍写芯卸械褋褌胁械薪邪褌邪 谢懈褌械褉邪褌褍褉邪, 泻邪泻褌芯 胁械褔械 褋锌芯屑械薪邪褏, 薪褟屑邪屑 薪褍卸写邪 芯褌 褌邪泻懈胁邪 屑械褌芯写懈.
小褗卸邪谢褟胁邪屑, 褔械 褋懈 懈蟹褏邪斜懈褏 锌邪褉懈褌械 蟹邪 薪械褖芯 谢褗褋泻邪胁芯 懈 芯褔邪泻胁邪薪芯 斜械蟹锌芯谢械蟹薪芯. 袧械 锌褉邪胁械褌械 褌邪蟹懈 谐褉械褕泻邪.
孝胁褗褉写 锌褉芯褌懈胁薪懈泻 褋褗屑 薪邪 胁褋褟泻邪泻邪泻褗胁 褋械谢褎-褏械谢锌, 薪械蟹邪胁懈褋懈屑芯 胁 泻邪泻胁邪 芯斜谢邪褋褌. 袣褍锌懈褏 泻薪懈谐邪褌邪 褋邪屑芯 锌芯褉邪写懈 锌褉懈褔懈薪邪褌邪, 褔械 芯斜懈泻薪芯胁械薪芯 屑懈 芯褋褌邪胁邪 胁褉械屑械 蟹邪 褔械褌械薪械 胁械褔械褉 泻褗褋薪芯, 褋谢械写 薪邪锌褉械谐薪邪褌 褉邪斜芯褌械薪 写械薪 懈 屑懈 械 褌褉褍写薪芯 写邪 胁薪懈屑邪胁邪屑 懈 写邪 芯褋褌邪薪邪 斜褍写薪邪 锌芯-写褗谢谐芯. 袧邪写褟胁邪褏 褋械 写邪 屑懈 锌芯屑芯谐薪械 胁 褋褗褋褉械写芯褌芯褔邪胁邪薪械褌芯, 芯褋芯斜械薪芯 蟹邪 薪械褏褍写芯卸械褋褌胁械薪邪褌邪 谢懈褌械褉邪褌褍褉邪, 泻芯褟褌芯, 泻邪泻褌芯 懈 褏褍写芯卸械褋褌胁械薪邪褌邪 褋 锌芯胁械褔械 褋褌褉邪薪懈褑懈, 锌褉芯写褗谢卸邪胁邪 写邪 褋械 褌褉褍锌邪, 薪械蟹邪锌芯褔薪邪褌邪 懈谢懈 懈蟹褔械褌械薪邪 胁 褉邪蟹谢懈褔械薪 褋褌邪写懈泄.
袠蟹薪邪褔邪谢薪邪褌邪 懈写械褟 薪邪 泻薪懈谐邪褌邪 - 写邪 屑械 屑芯褌懈胁懈褉邪 写邪 褍褔邪褋褌胁邪屑 胁 褉邪蟹薪懈 褋褗褋褌械蟹邪薪懈褟 锌芯 锌邪屑械褌 懈谢懈 写邪 屑械 薪邪褍褔懈 写邪 褔械褌邪 锌芯 1000-4000 写褍屑懈 胁 屑懈薪褍褌邪, 屑懈 械 褌褉褍写薪邪 蟹邪 邪褋懈屑懈谢懈褉邪薪械. 袣邪泻褗胁 械 褋屑懈褋褗谢褗褌 写邪 褋懈 芯褉褟蟹胁邪屑 褍写芯胁芯谢褋褌胁懈械褌芯 芯褌 械写薪邪 褏褍斜邪胁邪 泻薪懈谐邪 写芯 懈蟹褔懈褌邪薪械褌芯 泄 蟹邪 5 屑懈薪. 懈谢懈 褔邪褋?
孝械屑懈褌械 褋褗写褗褉卸邪褌 褍泻邪蟹邪薪懈褟, 芯斜褟褋薪械薪懈褟, 褍锌褉邪卸薪械薪懈褟 懈 褌械褋褌 胁 泻褉邪褟.
孝械褏薪懈泻懈褌械 蟹邪 褔械褌械薪械 褋 芯斜褏芯卸写邪薪械 薪邪 谢懈褋褌邪 锌芯 褉邪蟹谢懈褔薪懈 薪邪褔懈薪懈 (褋锌懈褉邪谢邪, 锌褉邪胁邪 谢懈薪懈褟, 锌褉械蟹 褉械写芯胁械, 写懈邪谐芯薪邪谢薪芯, S-芯斜褉邪蟹薪芯 etc.) 褋邪 芯斜褟褋薪械薪懈 褋 锌芯 懈蟹褉械褔械薪懈械-写胁械, 泻邪褉褌懈薪泻邪 懈 褋褗芯褌胁械褌薪懈褟 锌褉懈屑械褉 泻邪泻 薪褟泻芯泄 胁械谢懈泻 褔芯胁械泻 谐懈 锌褉锟斤拷谢邪谐邪谢. 袘械蟹 锌褉懈褋褗褋褌胁懈械 薪邪 谢械泻褌芯褉, 褋邪屑芯褋褌芯褟褌械谢薪芯, 械 邪斜褋芯谢褞褌薪芯 薪械胁褗蟹屑芯卸薪芯 写邪 褋械 褉邪蟹斜械褉械 写邪谢懈 褋邪 褍褋胁芯械薪懈 锌褉邪胁懈谢薪芯 懈 械胁械薪褌褍邪谢薪芯 - 泻褗写械 褋械 谐褉械褕懈. 袦械褌芯写懈褌械 薪械 褋邪 锌芯写褏芯写褟褖懈 蟹邪 褋邪屑芯褋褌芯褟褌械谢薪邪 锌芯写谐芯褌芯胁泻邪 胁 写芯屑邪褕薪懈 褍褋谢芯胁懈褟.
校锌褉邪卸薪械薪懈褟褌邪, 薪邪褉械褔械薪懈 "蟹褉懈褌械谢薪懈 谐谢褗褌泻懈" 褋邪 谢械褋薪懈, 薪芯 懈蟹懈褋泻胁邪褌 褍褋邪屑芯褌褟胁邪薪械 懈 褋褗褋褉械写芯褌芯褔邪胁邪薪械 懈谢懈 锌邪褉褌薪褜芯褉, 锌芯褉邪写懈 泻芯械褌芯 锌褉芯锌褍褋薪邪褏 2/3 芯褌 褌褟褏.
袧械蟹邪胁懈褋懈屑芯 芯褌 褌芯胁邪, 褋褌懈谐薪邪褏 写芯 褌械褋褌 鈩�4. 小锌芯褉械写 锌褗褉胁懈褟 褌械褋褌 褔械褌褟褏 褋 薪芯褉屑邪谢薪邪 褋褉械写薪芯褋褌邪褌懈褋褌懈褔械褋泻邪 褋泻芯褉芯褋褌 懈 褋 胁褗蟹锌褉懈械屑邪薪械 懈 褉邪蟹斜懈褉邪薪械 胁 谐芯褉薪懈褟 褋褉械写薪芯褋褌邪褌懈褋褌懈褔械褋泻懈 芯斜褏胁邪褌. 袙褋械泻懈 褋谢械写胁邪褖 芯褌褔懈褌邪褕械 锌芯写芯斜褉褟胁邪薪械 薪邪 斜褗褉蟹懈薪邪褌邪 屑懈 薪邪 褔械褌械薪械 褋 30-50 写褍屑懈 胁 屑懈薪褍褌邪. 袧芯 褋褗褖芯 懈 薪邪屑邪谢褟胁邪薪械 薪邪 胁褗蟹锌褉懈械屑邪薪械褌芯 屑懈 褋 5-10%. 袩褉懈 褌芯胁邪 褌械泻褋褌芯胁械褌械 胁 褌褟褏 斜褟褏邪 褋 锌芯蟹薪邪褌懈 蟹邪 屑械薪 屑邪褌械褉懈褟 懈 褎邪泻褌懈.
袗 锌褉懈 薪邪锌褗谢薪芯 薪械锌芯蟹薪邪褌懈?
袙械褉芯褟褌薪芯 泻薪懈谐邪褌邪 褑械谢懈 写邪 械 胁 锌芯屑芯褖 薪邪泄-胁械褔械 薪邪 褏芯褉邪褌邪, 泻芯懈褌芯 褍褔邪褌 懈 懈屑 褋械 薪邪谢邪谐邪 写邪 褍褋胁芯褟胁邪褌 芯谐褉芯屑薪懈 芯斜械屑懈 谢械泻褑懈懈 懈 褍褔械斜薪懈褑懈. 袪械蟹褍谢褌邪褌懈 泻邪褌芯 屑芯懈褌械 - 锌芯-褋泻芯褉芯褋褌薪芯 懈蟹谐褗谢褌胁邪薪械 薪邪 屑邪褌械褉懈邪谢邪 褋 胁褋械 锌芯-薪邪屑邪谢褟胁邪褖芯 胁褗蟹锌褉懈械屑邪薪械 薪邪 褋褗写褗褉卸邪薪懈械褌芯 芯斜邪褔械 褟 芯斜械蟹褋屑懈褋谢褟. 袩褉芯写褗谢卸邪胁邪屑 写邪 褋褗屑 褍斜械写械薪邪, 褔械 胁褗锌褉械泻懈 写芯斜褉邪褌邪 屑懈 蟹褉懈褌械谢薪邪 锌邪屑械褌, 锌褉械谢懈褌邪薪械褌芯 锌褉械蟹 褋褉械写邪褌邪 薪邪 褋褌褉邪薪懈褑懈褌械 薪褟屑邪 写邪 屑懈 锌芯屑芯谐薪械 薪械 褋邪屑芯 写邪 褍褋胁芯褟 泻邪泻胁芯褌芯 懈屑邪 薪邪 褌褟褏, 薪芯 懈 褌褉邪泄薪芯 写邪 谐芯 蟹邪锌芯屑薪褟.
袗 蟹邪 褏褍写芯卸械褋褌胁械薪邪褌邪 谢懈褌械褉邪褌褍褉邪, 泻邪泻褌芯 胁械褔械 褋锌芯屑械薪邪褏, 薪褟屑邪屑 薪褍卸写邪 芯褌 褌邪泻懈胁邪 屑械褌芯写懈.
小褗卸邪谢褟胁邪屑, 褔械 褋懈 懈蟹褏邪斜懈褏 锌邪褉懈褌械 蟹邪 薪械褖芯 谢褗褋泻邪胁芯 懈 芯褔邪泻胁邪薪芯 斜械蟹锌芯谢械蟹薪芯. 袧械 锌褉邪胁械褌械 褌邪蟹懈 谐褉械褕泻邪.
November 10, 2011
賰賱 賰鬲亘 丿. 亘賵夭丕賳 鬲毓鬲亘乇 賲賳 丕賲賴丕鬲 丕賱賰鬲亘 賮賷 毓賱賵賲賴丕 .. 賵賲賳 丕賱賰鬲丕亘 丿丕 胤亘毓丕 賵丕賱賱賷 賱丕夭賲 賷賯乇丕賴 丕賵 賷乇噩毓 賱賷賴 丕賷 丨丿 賲賴鬲賲 亘丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 ... 賵丕賱賰鬲丕亘 賲賳 賲賲賷夭丕鬲賴 胤乇賷賯丞 鬲賳馗賷賲賴 丕賱賵丕囟丨丞 賵丕賱卮賷賯丞 賵丕賱賱賷 亘鬲爻丕毓丿 毓 丕賱賯乇丕賷丞 亘爻乇毓丞 賱賱賲賳賴噩 賳賮爻賴 ... 胤亘毓丕 賮賷 賰鬲亘 鬲丕賳賷丞 丕丨丿孬 賮賷 毓賱賲 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 賵賮賷賴丕 鬲賲丕乇賷賳 丕賰鬲乇 夭賷 賰鬲丕亘 (丕賱丕賳胤賱丕賯 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞) 亘爻 亘乇囟賵 丕賱賰鬲丕亘 丿丕 賲乇噩毓 丕爻丕爻賷 夭賷 賲丕 賯賱鬲 ..
February 28, 2018
賰鬲丕亘 乇丕卅毓 賵 賲賴賲 賱賰賱 賯丕乇卅 .
賷胤乇丨 丕賱賰丕鬲亘 毓丿丞 胤乇賯 賱夭賷丕丿丞 賲毓丿賱 丕賱賯乇丕亍丞 賵 鬲毓賱賲 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 .賰鬲丕亘 賷丨鬲賵賷 毓賱賶 丕丨丿孬 賲毓賱賵賲丕鬲 賲鬲毓賱賯丞 亘丕賱毓賯賱 賵 丕賱毓賷賳 賵 丕賱鬲賷 爻鬲爻丕毓丿賰 毓賱賶 鬲丨爻賷賳 丕丿丕卅賰 亘卮賰賱 賰亘賷乇.
鬲囟賲 丕睾賱亘 丕賱賮氐賵賱 鬲賲丕乇賷賳 鬲爻丕毓丿賰 毓賱賶 丕賱鬲賲乇爻 賵 鬲毓賱賲 賵 鬲胤賵賷乇 賯丿乇丕鬲賰
賰鬲丕亘 賷爻鬲丨賯 丕賱賯乇丕亍丞 毓賱賶 賲賴賱 賵 鬲兀賳賷 賱鬲丨賯賷賯 丕賱丕爻鬲賮丕丿丞 丕賱賰亘乇賶 賲賳賴.
March 24, 2024
Nisam imala velika o膷ekivanja od ove knjige. Ipak...
Nikada ne膰u mo膰i 膷itati brzo preletanjem i skeniranjem. Pro膷itati sve tomove Britanike za manje od sat vremena za mene je besmislica, 拧to dalje ne zna膷i da na svetu ne膰e postojati odre膽en broj umova koji to mogu.
Nikada ne膰u mo膰i 膷itati brzo preletanjem i skeniranjem. Pro膷itati sve tomove Britanike za manje od sat vremena za mene je besmislica, 拧to dalje ne zna膷i da na svetu ne膰e postojati odre膽en broj umova koji to mogu.
December 19, 2015
I bought this book 5 years ago, but, finished it with no effort these days.
We can summarize the idea of most books concerned with the speed of reading or the fast reading;
-Get the motivation
-Increase your speed and practice as much as you can on each level you get- you can borrow the techniques of the athletes' heroes.
-Make reading a daily habit.
-The more you practice the more you master.
but,
the most remarkable aspect is; this book was first published in 1971; which means that surely it was a REVOLUTION that era.
Anyway, good work deserves appreciation.
N.B; Fast reading book so that I spent most of time required for reading it in the bathroom;
DOUBLE PLEASURE.
September 9, 2015
賰鬲丕亘 氐睾賷乇 賵賲賲鬲毓. 賲賲賱 賯賱賷賱丕 .. 賵賱賰賳賴 賲賲鬲毓!
賱丕 亘丿 賱賰賱 賯丕乇賷亍 噩丕丿 兀賳 賷賯乇兀 賴匕丕 丕賱賰鬲丕亘. 爻賷賳毓賰爻 亘卮賰賱 廿賷噩丕亘賷 毓賱賶 賲毓丿賱 丕賱賯乇丕亍丞.
November 25, 2010
賰鬲丕亘 乇丕卅毓 噩丿丕賸貙 賷賵囟丨 賱賳丕 兀賴賲 丕賱兀禺胤丕亍 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞 賵賰賷賮賷丞 鬲噩丕賵夭賴丕 兀賵 丕賱鬲賯賱賷賱 賲賳賴丕 貙 賰匕賱賰 賵囟毓 亘毓囟 丕賱鬲賲丕乇賷賳 賱鬲卮噩賷毓 丕賱賯丕乇卅 毓賱賶 賲毓乇賮丞 爻乇毓丞 丕賱賯乇丕亍丞 賱丿賷賴 賵 兀賴賲 賳賯丕胤 丕賱囟毓賮貙 丨賲爻賳賷 兀丨囟乇 丿賵乇丞 鬲丿乇賷亘賷丞 毓賳 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞..
兀賳氐丨賴 賱賱噩賲賷毓 :)
兀賳氐丨賴 賱賱噩賲賷毓 :)
March 30, 2012
賴乇噩毓 兀賯賵賱賰 丕賳 賮賶 賰鬲丕亘 賲賷賳賮毓卮 賲毓丕賴賲 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓賴 夭賶 睾丕丿丞 丕賱爻賲丕賳 賵兀丨賱丕賲 賲爻鬲睾丕賳賲賶 賲鬲丕噩賴 丕鬲賱匕匕 亘賰鬲丕亘鬲賴賲
January 16, 2013
A good book to double or triple your reading speed.. but I am not sure if more is possible..
September 20, 2017
丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞
鬲賵賳賷 亘賵夭丕賳
................
賴匕丕 丕賱賰鬲丕亘 賷賯毓 賮賷 兀賰孬乇 賲賳 孬賱丕孬賲丕卅丞 氐賮丨丞貙 賵丨爻亘 丕賱毓賳賵丕賳貙 賮廿賳 賲賵囟賵毓賴 毓賳 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 賵賴賵 賲賵囟賵毓 賷毓鬲亘乇 丕賱卮睾賱 丕賱卮丕睾賱 賱賱賰孬賷乇 賲賳 賲丨亘賷 丕賱賰鬲亘 賮賷 丕賱賵賯鬲 丕賱丨丕賱賷貙 賳馗乇丕 賱賰孬乇丞 丕賱賰鬲亘貙 賵賯賱丞 丕賱賵賯鬲.
賷賯丿賲 丕賱賰鬲丕亘 賮氐賱丕 賱賱賯丕乇卅 賰賷 賷爻鬲賰卮賮 賮賷賴 爻乇毓鬲賴 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞貙 賵賷賯丿賲 丕禺鬲亘丕乇丕鬲 毓亘丕乇丞 毓賳 賲賯丕賱丕鬲 亘賰賱賲丕鬲 毓丿丿賴丕 賲毓乇賵賮 賵賷胤賱亘 丨爻丕亘 爻乇毓鬲賰 賮賷 毓丿丿 丕賱賰賱賲丕鬲 丕賱鬲賷 鬲賯乇丐賴丕 亘丕賱丿賯賷賯丞.
賷胤賱亘 丕賱賰丕鬲亘 賲賳 丕賱賯丕乇卅 兀賳 賷丿乇亘 毓賷賳賷賴 毓賱賷 乇丐賷丞 賲噩丕賱 兀賵爻毓 亘毓丿丿 賰賱賲丕鬲 丕賰亘乇 賱夭賷丕丿丞 毓丿丿 丕賱賰賱賲丕鬲 丕賱鬲賷 鬲賯乇丐賴丕 賮賷 丕賱丿賯賷賯丞貙 賰賲丕 賷賯丿賲 鬲丿乇賷亘丕 毓賱賷 丕賱鬲乇賰賷夭 賵爻乇毓丞 丕賱丕爻鬲賷毓丕亘貙 賵賷賯丿賲 丕禺鬲亘丕乇丕鬲 賱賱賯丕乇卅 賰賷 賷鬲亘賷賳 亘賳賮爻賴 賲丿賷 丕爻鬲噩丕亘鬲賴 賱賱鬲丿乇賷亘丕鬲.
賲卮賰賱丞 丕賱賰鬲丕亘 廿賳 丕賱鬲丿乇賷亘丕鬲 丕賱賲賮乇賵囟 賷賰賵賳 毓丿丿 賰賱賲丕鬲 丕賱賲賯丕賱 賮賷賴丕 賲匕賰賵乇 賰賷 賷鬲毓乇賮 丕賱賯丕乇卅 毓賱賷 爻乇毓鬲賴 亘賯爻賲丞 毓丿丿 丕賱賰賱賲丕鬲 毓賱賷 毓丿丿 丕賱丿賯丕卅賯貙 廿賱丕 兀賳 毓丿丿 丕賱賰賱賲丕鬲 賲匕賰賵乇 鬲賯乇賷亘丕 賮賷 賲賯丕賱 兀賵 丕孬賳賷賳 賮賯胤貙 賵賴匕丕 兀囟丕毓 賮丕卅丿丞 丕賱鬲賲乇賷賳丕鬲 賰丕賲賱丞貙 賲賲丕 兀賮賯丿 丕賱賰鬲丕亘 兀賴賲 賯賷賲丞 賱賴貙 賵兀賴賲 賮丕卅丿丞 賱賴貙 兀賳 鬲鬲丿乇亘 兀孬賳丕亍 丕賱賯乇丕亍丞.
...................
鬲賵賳賷 亘賵夭丕賳
................
賴匕丕 丕賱賰鬲丕亘 賷賯毓 賮賷 兀賰孬乇 賲賳 孬賱丕孬賲丕卅丞 氐賮丨丞貙 賵丨爻亘 丕賱毓賳賵丕賳貙 賮廿賳 賲賵囟賵毓賴 毓賳 丕賱賯乇丕亍丞 丕賱爻乇賷毓丞 賵賴賵 賲賵囟賵毓 賷毓鬲亘乇 丕賱卮睾賱 丕賱卮丕睾賱 賱賱賰孬賷乇 賲賳 賲丨亘賷 丕賱賰鬲亘 賮賷 丕賱賵賯鬲 丕賱丨丕賱賷貙 賳馗乇丕 賱賰孬乇丞 丕賱賰鬲亘貙 賵賯賱丞 丕賱賵賯鬲.
賷賯丿賲 丕賱賰鬲丕亘 賮氐賱丕 賱賱賯丕乇卅 賰賷 賷爻鬲賰卮賮 賮賷賴 爻乇毓鬲賴 賮賷 丕賱賯乇丕亍丞貙 賵賷賯丿賲 丕禺鬲亘丕乇丕鬲 毓亘丕乇丞 毓賳 賲賯丕賱丕鬲 亘賰賱賲丕鬲 毓丿丿賴丕 賲毓乇賵賮 賵賷胤賱亘 丨爻丕亘 爻乇毓鬲賰 賮賷 毓丿丿 丕賱賰賱賲丕鬲 丕賱鬲賷 鬲賯乇丐賴丕 亘丕賱丿賯賷賯丞.
賷胤賱亘 丕賱賰丕鬲亘 賲賳 丕賱賯丕乇卅 兀賳 賷丿乇亘 毓賷賳賷賴 毓賱賷 乇丐賷丞 賲噩丕賱 兀賵爻毓 亘毓丿丿 賰賱賲丕鬲 丕賰亘乇 賱夭賷丕丿丞 毓丿丿 丕賱賰賱賲丕鬲 丕賱鬲賷 鬲賯乇丐賴丕 賮賷 丕賱丿賯賷賯丞貙 賰賲丕 賷賯丿賲 鬲丿乇賷亘丕 毓賱賷 丕賱鬲乇賰賷夭 賵爻乇毓丞 丕賱丕爻鬲賷毓丕亘貙 賵賷賯丿賲 丕禺鬲亘丕乇丕鬲 賱賱賯丕乇卅 賰賷 賷鬲亘賷賳 亘賳賮爻賴 賲丿賷 丕爻鬲噩丕亘鬲賴 賱賱鬲丿乇賷亘丕鬲.
賲卮賰賱丞 丕賱賰鬲丕亘 廿賳 丕賱鬲丿乇賷亘丕鬲 丕賱賲賮乇賵囟 賷賰賵賳 毓丿丿 賰賱賲丕鬲 丕賱賲賯丕賱 賮賷賴丕 賲匕賰賵乇 賰賷 賷鬲毓乇賮 丕賱賯丕乇卅 毓賱賷 爻乇毓鬲賴 亘賯爻賲丞 毓丿丿 丕賱賰賱賲丕鬲 毓賱賷 毓丿丿 丕賱丿賯丕卅賯貙 廿賱丕 兀賳 毓丿丿 丕賱賰賱賲丕鬲 賲匕賰賵乇 鬲賯乇賷亘丕 賮賷 賲賯丕賱 兀賵 丕孬賳賷賳 賮賯胤貙 賵賴匕丕 兀囟丕毓 賮丕卅丿丞 丕賱鬲賲乇賷賳丕鬲 賰丕賲賱丞貙 賲賲丕 兀賮賯丿 丕賱賰鬲丕亘 兀賴賲 賯賷賲丞 賱賴貙 賵兀賴賲 賮丕卅丿丞 賱賴貙 兀賳 鬲鬲丿乇亘 兀孬賳丕亍 丕賱賯乇丕亍丞.
...................
February 20, 2019
禺賵亘 亘賵丿 賵賱蹖 卮丕蹖丿 丕诏賴 蹖賴 賳賵蹖爻賳丿賴 亘乇丕蹖 夭亘丕賳 賮丕乇爻蹖 賴賲 丕夭 丕蹖賳 讴鬲丕亘丕 亘賳賵蹖爻賴 亘賴鬲乇賴. 亘毓囟蹖 乇賵卮丕卮 亘乇丕蹖 夭亘丕賳 丕賳诏賱蹖爻蹖 亘賵丿 鬲賵 讴鬲丕亘
February 23, 2019
Aufgrund der vielen Selbsttests ist das Buch sehr schnell gelesen. Inhaltlich ist es aber dennoch sehr hilfreich und die Tests eigenen sich sehr gut, das eigene Leseverhalten kennenzulernen und auch zu verbessern. Jedoch wie bei allem hei脽t es danach: 眉ben und anwenden. Nur dann wird sich das schnelle Lesen sicherlich etablieren und manifestieren k枚nnen.
Ich fand das Buch f眉r mich pers枚nlich sehr hilfreich, sowohl f眉r mein privates als auch f眉r mein berufliches Lesen. Vor allem hat es mir gezeigt, dass, wenn ich schneller lese, ich nicht zwangsl盲ufig nur oberfl盲chlich lese. Bis dato dachte ich immer, wie manch anderer hier vielleicht auch, nur wenn man langsam liest, dann liest man auch genau. Nein, es sind die Technik, die Konzentration und so manch andere kleine Tricks, die die Nachhaltigkeit des eigenen Lesens tats盲chlich beeinflussen.
Ich werde die Gedanken des Buches nun zunehmend versuchen, in meinen Lesealltag zu integrieren. Aber vielleicht unterscheide ich dennoch ein bisschen hinsichtlich der Art meiner Lekt眉re: Fachliteratur und Sachb眉cher werde ich sicherlich in anderer Wiese lesen wollen als Romane, Gedichte oder 脛hnliches, deren Inhalt ich nicht scannend sondern genie脽end erfassen m枚chte.
Ich fand das Buch f眉r mich pers枚nlich sehr hilfreich, sowohl f眉r mein privates als auch f眉r mein berufliches Lesen. Vor allem hat es mir gezeigt, dass, wenn ich schneller lese, ich nicht zwangsl盲ufig nur oberfl盲chlich lese. Bis dato dachte ich immer, wie manch anderer hier vielleicht auch, nur wenn man langsam liest, dann liest man auch genau. Nein, es sind die Technik, die Konzentration und so manch andere kleine Tricks, die die Nachhaltigkeit des eigenen Lesens tats盲chlich beeinflussen.
Ich werde die Gedanken des Buches nun zunehmend versuchen, in meinen Lesealltag zu integrieren. Aber vielleicht unterscheide ich dennoch ein bisschen hinsichtlich der Art meiner Lekt眉re: Fachliteratur und Sachb眉cher werde ich sicherlich in anderer Wiese lesen wollen als Romane, Gedichte oder 脛hnliches, deren Inhalt ich nicht scannend sondern genie脽end erfassen m枚chte.
August 10, 2016
I registered a book at BookCrossing.com!
It must have been around 5 years ago, maybe more that I became interested in Tony Buzan's Mind-Mapping technique which, at the time, was rather fashionable in the field of primary school teaching. It must have been at about that time that I saw this book on the For Sale shelf of my local library.
I read the whole bookbefore working through it properly and doing the exercises. The theory is quite convincing in it's argument that it is possible to significantly increase reading speed whilst also improving comprehension.
I found that I was able to increase my reading speed by a significnt margin but partway through the book I started to struggle with the techniques and found that my comprehension was dropping off. Either I was doing something wrong or the exercises just weren't working for me.
It would be interesting to see how effective other readers find these techniques.
It must have been around 5 years ago, maybe more that I became interested in Tony Buzan's Mind-Mapping technique which, at the time, was rather fashionable in the field of primary school teaching. It must have been at about that time that I saw this book on the For Sale shelf of my local library.
I read the whole bookbefore working through it properly and doing the exercises. The theory is quite convincing in it's argument that it is possible to significantly increase reading speed whilst also improving comprehension.
I found that I was able to increase my reading speed by a significnt margin but partway through the book I started to struggle with the techniques and found that my comprehension was dropping off. Either I was doing something wrong or the exercises just weren't working for me.
It would be interesting to see how effective other readers find these techniques.
July 6, 2011
兀賵賱 賲賱丕丨馗丞 毓賱賶 丕賱賰鬲丕亘 兀賳賰 賱賳 鬲爻鬲胤賷毓 兀賳 鬲賯乇兀賴 賯乇丕亍丞 爻乇賷毓丞
丕賱賰鬲丕亘 亘卮賰賱 毓丕賲 兀囟丕賮 賱賷 亘毓囟 丕賱兀賮賰丕乇 丕賱鬲賷 兀丨爻爻鬲 兀賳賴丕 賯丕亘賱丞 賱賱鬲胤亘賷賯 賵亘毓囟 丕賱賲賱丕丨馗丕鬲 丕賱鬲賷 賷賲賰賳 兀賳 鬲丐禺匕 兀孬賳丕亍 丕賱賯乇丕亍丞
賱賲 兀鬲亘賳賶 賰賱 賲丕 匕賰乇 賮賷 丕賱賰鬲丕亘 乇睾賲 兀賴賲賷丞 賵噩賵丿丞 丕賱賰孬賷乇 賲賳賴丕 賱兀賳賳賷 兀毓鬲賯丿 兀賳賴丕 鬲賯賵丿 廿賱賶 卮賷亍 賲賳 丕賱鬲毓賯賷丿 賵丕賱鬲賯賷丿 亘兀胤乇 賱賲 兀卮毓乇 亘兀賴賲賷鬲賴丕
乇睾賲 廿氐乇丕乇 丕賱賰丕鬲亘 毓賱賶 丕賳 噩賲賷毓 賲賳丕丨賷 丕賱賲毓乇賮丞 賷賲賰賳 兀賳 鬲賯乇兀 賮賷賴丕 賯乇丕亍丞 爻乇賷毓丞 廿賱丕 兀賳賳賷 賱丕 兀馗賳 匕賱賰 賮賰鬲亘賷 丕賱賲丿乇爻賷丞 賵丕賱噩丕賲毓賷丞 賱丕 丕爻鬲胤賷毓 兀賳 兀丿禺賱 丕賲鬲丨丕賳丕鬲賴丕 廿賱丕 亘毓丿 賯乇丕亍鬲賴丕 毓丿丞 賯乇丕亍丕鬲 賲鬲兀賳賷丞
丕賳氐丨 亘兀賳 賷賯乇兀 賴匕賴丕 丕賱賰鬲丕亘 毓賱賶 毓丿丞 兀爻丕亘賷毓 賱丨賯賷賯 丕賱丕爻鬲賮丕丿丞 賲賳賴
丕賱賰鬲丕亘 亘卮賰賱 毓丕賲 兀囟丕賮 賱賷 亘毓囟 丕賱兀賮賰丕乇 丕賱鬲賷 兀丨爻爻鬲 兀賳賴丕 賯丕亘賱丞 賱賱鬲胤亘賷賯 賵亘毓囟 丕賱賲賱丕丨馗丕鬲 丕賱鬲賷 賷賲賰賳 兀賳 鬲丐禺匕 兀孬賳丕亍 丕賱賯乇丕亍丞
賱賲 兀鬲亘賳賶 賰賱 賲丕 匕賰乇 賮賷 丕賱賰鬲丕亘 乇睾賲 兀賴賲賷丞 賵噩賵丿丞 丕賱賰孬賷乇 賲賳賴丕 賱兀賳賳賷 兀毓鬲賯丿 兀賳賴丕 鬲賯賵丿 廿賱賶 卮賷亍 賲賳 丕賱鬲毓賯賷丿 賵丕賱鬲賯賷丿 亘兀胤乇 賱賲 兀卮毓乇 亘兀賴賲賷鬲賴丕
乇睾賲 廿氐乇丕乇 丕賱賰丕鬲亘 毓賱賶 丕賳 噩賲賷毓 賲賳丕丨賷 丕賱賲毓乇賮丞 賷賲賰賳 兀賳 鬲賯乇兀 賮賷賴丕 賯乇丕亍丞 爻乇賷毓丞 廿賱丕 兀賳賳賷 賱丕 兀馗賳 匕賱賰 賮賰鬲亘賷 丕賱賲丿乇爻賷丞 賵丕賱噩丕賲毓賷丞 賱丕 丕爻鬲胤賷毓 兀賳 兀丿禺賱 丕賲鬲丨丕賳丕鬲賴丕 廿賱丕 亘毓丿 賯乇丕亍鬲賴丕 毓丿丞 賯乇丕亍丕鬲 賲鬲兀賳賷丞
丕賳氐丨 亘兀賳 賷賯乇兀 賴匕賴丕 丕賱賰鬲丕亘 毓賱賶 毓丿丞 兀爻丕亘賷毓 賱丨賯賷賯 丕賱丕爻鬲賮丕丿丞 賲賳賴
December 3, 2016
At the 2016 Toastmasters International Convention, Tony Buzan was presented with the Golden Gavel to recognise his achievements in the study of the mind. If you want to learn how to read fast, few people can teach you as well as he can. People wonder how I read as many books as I do... the earlier edition of the book taught me the elemental principles of my speed reading system. Everyone professional needs to read to stay indispensable in their company and this book will help you read faster and remember more of what you read.
Displaying 1 - 30 of 315 reviews
Can't find what you're looking for?
Get help and learn more about the design.