Fereshteh's Reviews > وضعیت آخر
وضعیت آخر
by
by

اگه هدفتون از حوندن اين كتاب اشنايي با مفاهيم " والد، بالغ و كودك " و پياده كردنش در زندگي روزمره تون به اميد تغيير اوضاع و بهبود باشه ، خب بايد بگم كتاب تحلیل رفتار متقابل: روشهای نوین در روان شناسی با احتلاف زياد منبع خيلي مفيد و كارآمدتريه. چزا كه براي كسي كه با اين مفاهيم هيچ اشنايي قبلي نداره در فواصل جدا و به تفصيل توضيحات روشني داره
و اگه هدفتون از حوندن اين كتاب رسيدن به مرحله ي آخر تغييرات بر اساس تحليل رفتار متقابل، يعني " من خوبم، تو خوبي" ، همون طور كه روي جلد كتاب دكر شده و نويسنده در مقدمه ي كتاب به عنوان هدف نهاييش ذكر كرده، خب بايد بگم به من كه هيچ كمكي نكرد. يعني از اين گفته كه بايد بالغ رو ازاد كنيم و مراقب باشيم كه به كودك يا والد درونمون الوده نباشه و در تك تك تصميم گيري هامون حواسمون به بالغ باشه فراتر نرفت و بحث رو عملي و روشن نكرد.
تا فصل ششم و حدود صفحات 150 براي من خوب پيش رفت چرا كه مروري بر مفاهيم اوليه ي موضوع بود كه قبل تر از كتاب هاي ديگه و با توضيح و تمرينات بيشتر و بهتر باهاشون اشنا شده بودم. بعد از اون بعضي فصل ها بودند كه هيچ جدابيتي برام نداشتند. مثلا فصل نه " والد بالع كودك و بچه ها" يا فصل ده كتاب " والد بالغ كودك و دوره ي بلوغ" كه راجع به چه زماني و چطور مفاهيم تحليل رفتار متقابل رو ياد كودكان و نوجوانان دادن صحبت مي كنه كه براي من هيچ كاركردي نداشت.
علاوه بر اين ها نويسنده به كرات با پيش فرض اشنايي خواننده با "بازي ها" و بدون توضيحي راجع به اونها ، نام بازي هاي اشاره شده در كتاب اريك برن رو در نوشته هاش به كار مي بره كه در نتيجه مطالعه ي كتاب "بازی ها روان شناسی روابط انسانی" رو پيش نياز مطالعه ي اين كتاب قرار ميده
در مجموع نكته خاص و راهگشايي كه بتونه براي پياده كردن تحليل رفتار متقابل در زندگي روزمره م بهم كمك كنه در اين كتاب پيدا نكردم. كتاب به دفعات گرفتار روده درازي ميشه و بدتر اين كه اين روده درازي درباره ي مسايل و نكاتيه كه اصلا ربطي به موضوع اصلي ندارند. كتاب بيشتر از اينكه ي مرجع سلف هلپ باشه مبلغ و مروج كارگاه هاي اموزشي و درمانيه
و اگه هدفتون از حوندن اين كتاب رسيدن به مرحله ي آخر تغييرات بر اساس تحليل رفتار متقابل، يعني " من خوبم، تو خوبي" ، همون طور كه روي جلد كتاب دكر شده و نويسنده در مقدمه ي كتاب به عنوان هدف نهاييش ذكر كرده، خب بايد بگم به من كه هيچ كمكي نكرد. يعني از اين گفته كه بايد بالغ رو ازاد كنيم و مراقب باشيم كه به كودك يا والد درونمون الوده نباشه و در تك تك تصميم گيري هامون حواسمون به بالغ باشه فراتر نرفت و بحث رو عملي و روشن نكرد.
تا فصل ششم و حدود صفحات 150 براي من خوب پيش رفت چرا كه مروري بر مفاهيم اوليه ي موضوع بود كه قبل تر از كتاب هاي ديگه و با توضيح و تمرينات بيشتر و بهتر باهاشون اشنا شده بودم. بعد از اون بعضي فصل ها بودند كه هيچ جدابيتي برام نداشتند. مثلا فصل نه " والد بالع كودك و بچه ها" يا فصل ده كتاب " والد بالغ كودك و دوره ي بلوغ" كه راجع به چه زماني و چطور مفاهيم تحليل رفتار متقابل رو ياد كودكان و نوجوانان دادن صحبت مي كنه كه براي من هيچ كاركردي نداشت.
علاوه بر اين ها نويسنده به كرات با پيش فرض اشنايي خواننده با "بازي ها" و بدون توضيحي راجع به اونها ، نام بازي هاي اشاره شده در كتاب اريك برن رو در نوشته هاش به كار مي بره كه در نتيجه مطالعه ي كتاب "بازی ها روان شناسی روابط انسانی" رو پيش نياز مطالعه ي اين كتاب قرار ميده
در مجموع نكته خاص و راهگشايي كه بتونه براي پياده كردن تحليل رفتار متقابل در زندگي روزمره م بهم كمك كنه در اين كتاب پيدا نكردم. كتاب به دفعات گرفتار روده درازي ميشه و بدتر اين كه اين روده درازي درباره ي مسايل و نكاتيه كه اصلا ربطي به موضوع اصلي ندارند. كتاب بيشتر از اينكه ي مرجع سلف هلپ باشه مبلغ و مروج كارگاه هاي اموزشي و درمانيه
Sign into ŷ to see if any of your friends have read
وضعیت آخر.
Sign In »
Reading Progress
March 24, 2017
–
Started Reading
March 24, 2017
– Shelved
March 24, 2017
– Shelved as:
psychology
March 26, 2017
–
62.5%
"این فصل "والد، کودک، بالغ" و بچه ها رو اصلا حوصله نداشتم بخونم. به من چه ربطی داره که چه زمانی این چیزا رو به بچه ها اموزش بدیم؟ یا به بچه عقب افتاده یا یه فرزندخونده چطور یاد بدیم؟ :-|"
page
220
March 31, 2017
–
Finished Reading
Comments Showing 1-1 of 1 (1 new)
date
newest »

message 1:
by
Mandana
(new)
Apr 03, 2018 11:04AM

reply
|
flag