يدور كتاب «الحقيقة والكتابة» حول الكتابة الوصفية في القصة والرواية ويستعرض أربعة محاو� هي: "الاستراتيجيات" و"الأدوات" و"الموضوعات" و"الحكاية". ويأتي الكتاب من ضمن سلسل� (الكتابة عن الكتابة) للأديبة الكويتية بثينة العيسى. صادر عن الدار العربية للعلو� ناشرون ومنشورات تكوين (2018).� � في المفتتح لكتابها هذا تؤكد الأديبة العيسى أن الحقيقة هي بوصلةُ الكتابة. ...إنها المكان الذ� نتجِّه إليه، سطرًا بعد آخر. ولأن الحقيقة هي جوهر العمل الفنّي وغايته، كان الوصف� وكان للكتابة الوصفية هذه الأهمية المركزية في العمل الروائي. إنها ليست مجرد أدا� نحاول من خلالها تفعيل قدرتنا على نسج العوالم المختلفة، بقدر ما هي الأداة الراصدة للمعن� الذي يريده الكاتب، وهي ليست كتلة صمَّاء، بقدر ما هي رذاذ، أو غبار، شيءٌ يتلاش� في العمل برمَّته، سطرًا بعد آخر.� إن الحديث عن الكتابة الوصفية لا يمكن أن يحدث بمعزلٍ عن الحقيقة الروائية، وإذا كانت الحقيق� هي الغاية، فإن الوصف هو الوسيلة. وهو وسيلة تأخذ حُكم الغاية.� � هذا الكتاب، هو محاولة لتتبع مسار خيطٍ واحدٍ في المعمار الروائي: الخيط الوصفي. وقد نظنُ� الأمر بسيطًا وثانويًّا، مقارنة بمكوّنات الرواية الأخرى، مثل: الحبكة والشخصيات. عناص� قد تبدو أكثر جوهرية وإغراءً للكاتب المهتم، ولكنَّ الواقع، أن الخيط الوصفي ملتحمٌ بجمي� عناصر الرواية، إنه متغلغل في الشخصيات، والحدث، والمكان، ويصعبُ تحقق أي شيء� في الرواية بدونه، وهو في أحيانٍ كثيرة، الخطُّ الفاصل بين الرواية والحكاية، وبين الأد� الجيد والكتابة الرديئة.� � إن الحديث عن الكتابة الوصفية، ويا للمفاجأة! هو حديثٌ عن كتابة الرواية برمَّتِها. إنه رؤي� الكُلِّي من خلال الجزئي، وفهم المحيط من قطرة ماء. فلنبدأ.�
صدر لها : 1- ارتطامٌ .. لم يسمع له دوي ( رواية ) عن دار المدى - سوريا 2004 2- سعار ( رواية ) عن المؤسسة العربية للدراسات و النشر - بيروت 2005 3- عروس المطر ( رواية ) عن المؤسسة العربية للدراسات والنشر - بيروت 2006 4- تحت أقدام الأمهات � رواية، عن الدار العربية للعلوم 2009 5- قيس وليلى والذئب - مجموعة نصوص، عن المؤسسة العربية للدراسات والنشر - بيروت 2011 6- عائشة تنزل إلى العالم السفلي - رواية، عن الدار العربية للعلوم ناشرون - بيروت 2012 7- كبرت ونسيت أن أنسى - الدار العربية للعلوم 2013 8- بين صوتين؛ فنيات كتابة الحوار الروائي، الدار العربية للعلوم 2014 9- خرائط التيه (رواية) - عن الدار العربية للعلوم 2015 10- أسفل الشجرة أعلى التلة (أدب طفل) عن دار أروى العربية 2016 11- حاء (مقالات) - عن الدار العربية للعلوم، بيروت 2016 12- كل الأشياء - رواية، عن الدار العربية للعلوم 2017 13- ماذا نفعل عندما نشتاق؟ - قصة أطفال، عن دار أروى العربية للنشر. 14- الحقيقة والكتابة - الدار العربية للعلوم ومنشورات تكوين 15 - حارس سطح العالم - رواية، عن الدار العربية للعلوم ومنشورات تكوين. 16- السندباد الأعمى؛ أطلس البحر والحرب - رواية عن منشورات تكوين 17- دار خولة - نوفيلا عن منشورات تكوين 2024
حائزة على جائزة الدولة التشجيعية عن روايتها "كبرت وسين أن أنسى" 2013/2014
حائزة على جائزة الدولة التشجيعية عن روايتها " سعار " 2005/2006.
وصلت روايتها كل الأشياء إلى القائم القصيرة لجائزة الشيخ زايد.
حازت روايتها حارس سطح العالم على جائزة الشارقة لأدب المرأة 2022.
تأهلت روايتها حارس سطح العالم في نسختها الأمريكية إلى القائمة القصيرة في جائزة الكتاب الوطني الأمريكية، فرع الأدب المترجم 2024.
تأهلت روايتها حارس سطح العالم وخرائط التيه في نسختهما الإنجليزية إلى قائمة World Literature Today للأدب المترجم لعام 2024.
تأهلت روايتها حارس سطح العالم بطبعتها الإنجليزية لقائمة مجلة التايمز عن أهم العناوين التي ينبغي قراءتها في 2024.
تأهلت روايتها خرائط التيه بنسختها الإنجليزية لجائزة سيف غباش لترجمة الأدب العربي 2024.
- مؤسسة مكتبة تكوين في الكويت (منصة الكتابة الإبداعية). Takweenkw.com
تقدم الكاتبة بثينة العيسي هنا وجبة دسمة مكونة من ١٠٠ صفحة... كنتَ قارئاً تبحث عن تجديد صلتك بالأدب وتبحث عن أدوات تساعدك علي قراءة الأعمال الأدبية والروائية خاصةً أو كنت كاتباً تبحث عما يمكن أن يثري تجربتك القلمية ففي هذا الكتاب - الذي يعتبر ورشة عمل تقوم بها بثينة العيسي - ستقدم لك الكاتبة الكثير من الاختيارات والأفكار الشهية...
الكتاب مكون من الفصول الآتية:
~ الفصل الأول:(الحقيقة الروائية-ما هي الكتابة الوصفية-هل ينبغي أن نعرف ما نفعل-الكتابة الوصفية والحبكة-الكتابة الوصفية والإيقاع-ماذا نصف) ~ الفصل الثاني:(كتابة الحواس-الأدب يكمن في التفاصيل-قوة التفاصيل ومنطق النص-من الحسي إلي المجرد-الوصف والمجاز) ~الفصل الثالث:(وصف الشخصيات-وصف الفضاء-وصف المشاعر والأحاسيس-كيف تصف بشكل رديء) ~الفصل الرابع:(علي هامش الحقيقة والكتابة)
تتحدث الكاتبة هنا علي مدار الكتاب عن "الكتابة الوصفية"، فهي تري أنها من الأهمية التي تجعلها تخصص لها كتاباً منفرداً...
الكتاب حقيقةً لم أمل منه نهائياً أثناء القراءة لأن الكاتبة بكل معني الكلمة قد أبدعت في تصميم وتقسيم الكتاب، فالكاتبة لكل موضوع من كل فصل تخصص تقريبا ٧ صفحات في المتوسط و يتخلل حديثها عن كل موضوع استشهادات من أعمال روائية كثيرة تؤكد من خلالها علي فكرتها، وتختم أيضاً كل موضوع وليس فصل! بترشيح حوالي سبعة أعمال روائية يستطيع القاريء من خلال قرائتها أن يري ما تحدثت عنه الكاتبة...علي سبيل المثال بعد انتهاء الكاتبة من حديثها عن "وصف الشخصيات" ترشح أعمالاً روائية مميزة في وصف الشخصيات.... -وألطف ما في الكتاب هو فقرة "ورشة العمل" في نهاية كل موضوع، حيث تخصص فيه الكاتبة اقتراحات في غاية اللطافة وتدريبات للقارئ يستطيع عن طريقها تحسين قدرته علي الكتابة....
كم هي ساحرة هذه الآلة التي يسمونها النص الأدبي، أليس كذلك؟ هكذا تختم بثينة العيسى كتابها، وأجيب نيابة عن الجميع: بلى
في كثير من الأحيان نبدي إعجابنا بكتاب بصرخة، أو بالحديث عنه مطوّلًا، أو من الممكن بإخفائه عن الآخرين حتى يظل كنزًا لنا وحدنا، أما في هذا الكتاب فأجد أن الطريقة المناسبة أن نقول للكاتبة: شكرًا.
شخصيًا، أؤمن أنه لا يوجد حقيقة ما يسمّى بتعليم الكتابة، أو أن يكون الشخص غير مهتم بهذا المجال ثم يحضر ورشة أو ورشتين فيصير بعدها كاتبًا، بل أجد أن تراكم الخبرات من القراءة لكتّاب متمرسين بأقلامهم والاطلاع على تجاربهم في "تكنيك" الكتابة هم الأهم، وهذا ما وجدته في هذا الكتاب.
قرأت لبثينة العيسى خمسة كتب، وكانت أربعتها الأولى عادية، ثم شهدت روايتها "خرائط التيه" قفزة هائلة في مستوى الكتابة، وكأن بثينة العيسى تسلّحت بأشياء أكبر من الفكرة العظيمة التي كتبتها. وأرى أن قارئة بالمقام الأول مثل العيسى نجحت فيما ذكرته من قبل وهو تراكم الخبرات وتطوّر الكتابة من الاطلاع على تجارب الآخرين.
في هذا الكتاب، تقدّم الكاتبة عناصر النص الأدبي، أساليب الكتّاب، بطريقة تفصيلية غير مملة، بل كأننا في رحلة في عالم مكتبة بثينة، ولم أجد ميلًا أو انزياحًا في الرأي إلا قليلًا، فكانت تعرض وجهات النظر المختلفة، وتترك نوعا ما التقييم للقارئ في اختياره للصواب من الخطأ. وبعد كل فصل تضع بعد التمارين التي تعتمد على القراءة لتبيان الفكرة، أو الكتابة لتعلّم الأسلوب، أو مراجعة نص قديم للتصويب، أو مشاهدة فيلم لزيادة الوعي البصري.
كنت أسعد كلما وصلت إلى التمارين وقراءة الكتب المقترحة، فكثير منها كنت قد قرأته مسبقًا، وأجد أن ما ذكرته بثينة في الفصل موافقًا إلى حد كبير لرأيي في أسلوب الكتب المذكورة في التمارين.
هذا كتاب على من يحب أن يكتب، أن يقرأه أولًا، ثم يقرأ ما اقترحته بثينة، ثم يعيد قراءته، ثم يقرأ مطولًا، ويعيد قراءته، ثم يكتب.
في هذا الكتاب نتعرف على بثينة المدرسة لفن الكتابة الوصفية. دروس، ورشات تطبيقية، نصائح وإقتراحات لقرآت. كتاب متكامل الجوانب ينير الطريق السليم للوصف بجميع أنواعه
يركز الكتاب على عنصر مهم في القصة والرواية، تؤمن المؤلفة بأنه الخيط الفاصل بين الأدب الجيد والكتابة والرديئة، والفارق بين الحكاية والرواية، ألا وهو الوصف. وتكمن أهمية الوصف في تخلله العناصر الأخرى كالحبكة والشخصيات والزمان والمكان، وهو من يخلق لدى القارئ تجربة حسية على الصعيد النفسي والذهني والجسدي، فلا تغدو القصة مجرد لغة مقروءة، ولكن يتفاعل معها القارئ بكل حواسه، فيحس بطعم الأشياء ولونها ورائحتها. والوصف ليس حشوًا لغويًا، فقد يكشف الشخصية أكثر، أو "يؤثث العمل الروائي" فيكتشف القارئ المكان الذي تجري فيه الأحداث، وأيضًا يرفع من مصداقية النص، لأنه يجعل الأشياء تبدو حقيقية، ويساعدنا الوصف كثيرًا مع الأفكار المجردة، مثل الحب والكره والغضب، فنستعين بالوصف والاستعارة، وهي إحدى أدوات الوصف، في نقلها. وتنبه المؤلفة إلى أهمية انتماء الوصف والاستعارة إلى عالم الرواية، وأن يكون ضروريًا يخدم القصة، إما من خلال كشف الشخصية أو تأثيث عالم الرواية وتعميق تجربة القارئ، وأن يتجنب الكاتب الأوصاف والاستعارات الميتة أو المبتذلة "سأموت من الضحك"، أو إطلاق الأحكام على الشخصيات، من خلال وصف شخصية ما بأنها شريرة أو فضولية، فلا يترك القارئ الحكم عليها بنفسه. وسنستنتج مما سبق أن الحبكة ليست هي ما يجب أن نقلق حياله كثيرًا. من السهل أن تخترع وتؤلف أي حبكة، ولكن الجزء الأصعب يكمن في القدرة على خلق التجربة ونقل الحكاية من حيز الأكاذيب إلى رحابة الحقيقة. ولكن، هذا لا يغفل بأي شكل من الأشكال دور الحبكة وأهميتها في القصة، وكما نقلت المؤلفة عن أحد الروائيين أن الحكاية هي العمود الفقري للرواية. قسمت المؤلفة الكتاب إلى أربعة فصول: شرحت في الفصل الأول الكتابة الوصفية، ثم الأدوات كالتفاصيل والمجاز، ثم الموضوعات: ماذا نصف؟ وفي الفصل الرابع أكدت على أن هذه الأدوات هي احتمالات لا قوانين، يعرفها القارئ ليكسرها أحيانًا، ومعرفتها لا تعني بالضرورة امتلاكها. وأعجبني في الكتاب ضربها للأمثلة، والتمارين التدريبية بنهاية كل فصل مع بعض القراءات المقترحة، بالإضافة إلى اختصار الكتاب في 129 صفحة، ولا تقتصر فائدة الكتاب على الكتاب فقط، فالتعرف على هذه الأدوات يزيد أيضًا من حساسية القارئ تجاه ما يقرأ.
كتاب ممتع ومفيد. متعته بأسلوبه السهل المباشر، والعملي التطبيقي، بالإضافة إلى أمثلته واقتباساته ومقترحاته. أما فائدته، وهي الأهمّ، فهي للكاتب والقارئ على السواء. فالكاتب سيجد فيه ما يعينه على تجويد كتابته وتطوير أسلوبه. وأما القارئ فسيجد في الكتاب ما يكشف له أسباب اختلاف تفاعله مع الأعمال الروائية المختلفة. وأسرار إعجابه بعمل دون آخر أو خلود شخصية دون أخرى في ذهنه. كما أنّه يهب قارئه مجموعة من المفاتيح النقدية لتقييم الأعمال الروائية. يجدر بي التنبيه إلى أنّ الكتاب يدور حول "الكتابة الوصفية" وهي إحدى مكونات الكتابة الأدبية، وليست كلّها. وإن كانت بثينة العيسى قد أشارت إلى مركزيتها، فلعلها تكمل هذا المشروع بكتابين لاحقين عن السرد والحوارات، فيكتمل دليلها للكتابة القصصية. قرأت هذا الكتاب في سياق نشاط لنادي القصة الفلسطينية، وسعدتُ واستفدتُ بمناقشته معهم.
كتاب سهل الفهم وعميق المعنى، غابة ممتع تجولها حتى ولو لم تنجح بكتابة نصف صفحة روائية في السابق. لم أقرأ كتب كثيرة عن كيفية الكتابة وهذا غالباً لظني أنها غير متوفرة، أو أنها كتب بريستيجية يكتبها الموهوبون لأصحابهم من نفس الفئة؛ كنت أؤمن أن فهمها حصراً لأولئك الذين تغلبوا على عقبات الكتابة، إذ كيف لشخص لا يفهم الكتابة الروائية مثلي أن يصل لوعيهم التقني في شرح الكتابة وتبنّي أساليبهم؟ هذا الكتاب أزال الضباب الذاتي فيني. قد لا أستطيع الجزم بأنه الأفضل في مجاله، لكنه حتماً أرخص كورس كتابة في التاريخ. كتاب يُلهم حتى الحجر.
كتاب ممتاز عن الكتابة وأدواتها. أرشحه للكُتاب الجدد لأنه مش بس مليان كلام واقعي وشرح بأمثلة من قلب أشهر الروايات في كل فصل ولكن كمان لأنه مُبسط وفيه ترشيحات لكتب حلوة جدًا كنت أول مرة أعرفها.👌😌
ورشة عمل مكثفة لمحبي الكتابة وللراغبين دخول عالمها. أنا مؤمن أن الكتابة يمكن لها أن تُعلّم إذا توفرت قبلها الموهبة الفطرية ولكني في المقابل أقلل من قيمة التدريبات إذا كانت تُنتج نُسخاً مزورة من الكتاب الذين يستعيرون أصوات كتابهم المفضلين وينسجون على منوالهم ويتماهون معهم حتى ما تعرف الأصل من التقليد. لا يعيب الكتاب كثرة الاقتباسات لكني لم أجد صوت "بثنية" بشكل جلي. مفيد أن يكون كراساً تدريبياً تعود إليه كل حين إضافة لقائمة الروايات والكتب المرشحة. ناهيك عن آليات التذوق للنص الأدبي.
مراجعة وتقييم 📖 . . الملخص: . انها دراسة تختص بالكتابة الروائية الوصفية بدأتها المؤلفة بتعريف أهمية الحقيقة والكتابة من مفهوم أدبي ولتبين لنا بأن الغرض من الكتابة والذي هو عبارة عن مزيج بين الحقيقة وبين ما يراه الكاتب ويشعر به من أحاسيس وقد وجدت التعريف التالي [شاهد الأقتباس الأول] يصف ذلك بشكل مقنع ومتقن للغاية. . ثم تُعرف لنا المؤلفة مفهوم الكتابة الوصفية [ شاهد الاقتباس الثاني]. . ثم تستعرض لنا بعد ذلك هذا العمل خلال أربعة فصول [ شاهد الصورتين ]. . وستجد اقطاب هذه الدراسة أجوبة عن الأسئلة التالية: . هل ينبغي أن نعرف ما نفعل ونحن أمام كتابة رواية؟ ما علاقة الكتابة الوصفية مع الحبكة؟ كيف تكون الكتابة الوصفية والإيقاع؟! ماذا نصف ؟! كيف نقوم بكتابة الحواس؟! هل الأدب يكمن في التفاصيل؟! ما العلاقة بين قوة التفاصيل ومنطق النص؟! كيف تتم عملية الانتقال من الحسي إلى المجرّد؟! كيف نوظف الوصف والمجاز؟! وما هي أنواع الاستعارات الأربعة؟! كيف نصف الشخصيات؟! كيف نصف الفضاء؟! كيف نصف المشاعر والأحاسيس؟! ومتى يكون الوصف رديء؟ . ولقد أعتمدت المؤلفة على طرح آراء الادباء المشهورين مع تبيان إختلافاتهم وتشابههم في رؤيتهم للرواية من خلال أقوالهم وبعض الاقتباسات الأدبية لأعمالهم. . كما شمل الكتاب عدد من المقترحات والتوصيات والتمارين البسيطة والهادفة لتحسين جودة الكتابة لدى المؤلف. . . #الحقيقة_والكتابة #بثينة_العيسى #منشورات_تكوين . التقييم العام: . في رأئي :
الفكرة : رائعة جداً ومفيدة للغاية لكل من يرغب بكتابة الرواية أو التمتع بقراءتها بشكل مختلف. . تناسب : الراغبين في تنمية مهارات الكتابة القصصية لديهم وللقراء اللذين يرغبون بقراءة متنوعة للأدب المعاكس بالأساليب. . الشرح والتوضيح : أمتاز الكتاب بتمارين بسيطة ومتنوعة للقارىء مع مجموعة من لمصادر والمقترحات القرائية التي تزيد من معلومات القارىء. . لم أخرج فقط بفائدة يتيمة من وراء قراءتي هذا الكتاب بل خرجت بعائلة من الفوائد ( أساليب وطرق نخبة المؤلفين، توصيات وترشيحات لقراءة مقالات وكتب ، تمارين تطوير الكتابة، القراءة بصورة مختلفة ) ولذا أمنح هذه التحفة 5/5 . . سؤال للقراء: هل قرأت هذا العمل للمؤلف؟! هل قرأت عملاً آخراً له ؟! ما هو وما انطباعك ؟!؟! . . #ملاحظة : الكتاب متوفر الكترونياً لعشاق القراءة إلكترونياً 📲 المراجعة على حساب الإنستقرام 👇🏻😊
"ليست اللغة هيَ الهدف في ذاتها، بل تطويع اللغة لكي تعبّر عن طريقتك في التفكير"
هل تبحث عن ورشة للكتابة الوصفية؟ هذا الكِتاب ورشة مُتكاملة يحمل العديد من الأفكار حول لُب العمل الروائي والقصصي ولنقل السردي بشكل عام، الحقيقة التي يبحث عنها الكُتّاب عبر كذبات متوزّعة بين طيّات أفكارهم، "الرواية ليست جنساً نقياً بقدر ما هوَ الإنسان غير نقيّ" هكذا يُمكننا القول ببساطة.
في الكتاب أكثر من تطبيق يُمكنك الاستمتاع بتجربته حول الكتابة الوصفية، بهذه التطبيقات يُمكن للكتّاب التطوّر وفهم تقنيات كتابة السرد بشكل أجمل وأسهل، هل تشعر بأنّ لديك الكثير من الكلمات الفارغة؟ عليكَ بهذا الكِتاب الذي سيحاول الأخذ بيدك نحو تطوير قلمك الأدبي بشكلٍ بديع.
يهيؤ لي أن أول من اقتنى هذا الكتاب، أو على الأقل من الأوائل، حسب البائع كان لسه نازل النهار ده، لم أكن أتوقع أن الكتاب عبارة عن منهج متكامل عن الكتابة الإبداعية، كتابة إبداعية ١٠١، أو على الأقل هو منهج بثينة العيسى في ورشها..
تمنيت لو أنني قرأت الكتاب مع مجموعة أو شخص آخر غيري، للاشتغال بورش العمل أو التمارين التي وضعتها الكاتبة في نهاية كل فصل.
قرأته قراءة أول من غير إنجاز الورش. لي عودة تطبيقية.
في كل لقاء مع بثينة، تجتاحني مشاعر مختلفة ومتجددة، لا أستطيع تحديدها تمامًا، لكنني أعرف جيّدًا أنّني خلال غرقي بين أوراق هذا الكتاب كررت جملة (هذا كتاب عظيم!) مرارًا.
ألطف الكتب هي التي تجبرني على الرجوع إليها، وتمدني بقائمة كتب جديدة لأقتنيها وتذكرني بحصيلتي اللغوية الضئيلة.
"إنّ كل كشف يتضمن بالضرورة عملية تدنيس، ولا أحد يحب أولئك الذين يحاولون منطقة السحر، أو تفسيره. كلنا نفضل أن ننظر إلى السحرة وهم يستلون الأرانب من القبعات حتى يسعنا أن نصفق. كلنا تقريبًا، إلا الساحر الحقيقي، وحده سيرغب بتعلُّم الخدعة".
"إن الحقيقة، كل الحقيقة، يصعب لها أن توجد خارج الأدب"
بثينة العيسى من كتابي المفضلين، دائمًا ما تُذهلني رواياتها ومقالاتها، في كتابها هذا شعرت بوجودها معي تتحدث وتُفصل آليات الكتابة الوصفية في ثلاث مخارج (الاستراتيجيات، الأدوات، والموضوعات)
قرأت في إحدى المراجعات عن الكتاب بما معناه "أن القراءات ستُصنف لما قبل "الحقيقة والكتابة" وما بعده، وأراني أتفق جدًا، هذا الكتاب لا يفيد الراغبين بالتطور بالكتابة فحسب، بل حتى القارئ إذ يوسع إدراكه لما يقرأ ويتمكن من التمييز بين الكتاب الجيد وغير الجيد.
أحببت ورش العمل في نهاية كل فصل وأعتقد بأني سأبدأ بتطبيق بعضٍ منها، خاصة تلك التي تنصح بإعادة قراءة كتاب أو اقتباس أحببته وملاحظة أسلوب الوصف والتعرف على الآلية المستخدمة.
كتاب "الحقيقة والكتابة" بداية قرائية موفقة جدًا لهذا العام ❤️. —ĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔĔ� اقتباسات من الكتاب:
"الفجائع والروائع كلها، تكمنُ في التفاصيل"
"العالم مليء بأولئك الذين يريدون أن يكتبوا دون أن يكون لديهم ما يقولونه"
�"الحقيقة هي بوصلةُ الكتابة. إنها المكان الذي نتجِّه إليه، سطراً بعد آخر"
تضع بثينة خبرتها كروائية بين سطور هذا الكتاب الرائع المميز تبدئها باستراتيجيات من السطر الأول وحتى الأخير و تتحدث فيه عن النص الأدبي من الكتابة الوصفية في القصة والرواية أنواعها وأهميتها وطريقة استخدامها بالطريقة الصحيحة التي تترك جمالاً للنص مدعمة ذلك بورش عمل رائعة مفيدة كما تطرقت على كتابة الحواس وضرورة تفعيلها أثناء الكتابة بكونها أداة مهمة جداً فكتابة الحواس كما تفيد الكاتبة “ق� تكون تمريناً حقيقياً لكي نستعيد لياقتنا الحسية في هذا العالم�.
يتكون الكتاب من أربعة فصول وكل نهاية فصل يوجد به العديد من المواضيع الشيقة وورش عمل ممتعة مفيدة تهم الكاتب والقارئ ولكل من يهتم بالأدوات الأدبية الوصفية..
كتاب ذو فكرة رائعة و مفيدة استفدت منه كثيراً وأحببت ورش العمل ومقترحات القراءة التي شدتني بها عناوينها ايضاً احببت الاقتباسات المختارة في صفحات الكتاب أما أسلوب الرائعة بثنية فهو سهل وبسيط .. ويستحق القراءة.
المرَّة الأولى الَّتي أقرأ فيها كتابًا من هذا النَّوع، وحقيقةً لم أتوقَّع منه أن ينال إعجابي، ليس إلى هذه الدَّرجة على الأقل. ولكنّي الآن أعترف أنَّه كتابٌ غنيٌّ يستحقُّ وقت الكتّاب والقرّاء، حيث احتوى قدرًا كبيرًا من فنِّيَّات السَّرد والوصف في الكتابة الرِّوائية رغم بساطته وصغر حجمه. كما لم أستطِع منع نفسي من الاستمتاع بأسلوب بثينة العذب.
أشكر بثينة على هذا العمل الورشيّ الرَّائع، الَّذي مكَّنني من قراءة الرِّوايات بطريقةٍ أخرى، صرت لا أقرأ النصّ فقط بل أقرأ معه أسلوب كاتبه وتركيباته وفنِّيّاته، صرت أتذوق النُّصوص وأستطعمها.
وأشكر أيضًا الصَّديقة الرّائعة الَّتي أهدتني الكتاب ورافقتني خلال رحلة قراءته💘.
الكتاب مكتوب على غرار كتاب أدوات الكتابة، حتى إن المرء ليشعر أن هذا جزء ثانٍ منه. لا تهم الكتب التي تتحدث عن الكتابة وأدواتها وتقنياتها من يحترفون الكتابة أو يودون فعل ذلك (بمختلف أشكالها)، بل إنها تفيد القارئ والمترجم أيضًا.. كلها أدوات تمكّن القارئ من النظر إلى الرواية بعين جديدة، لها قدرة على التحليل والتمييز وبالتالي تحسن من مهارة القراءة، لا الكتابة فحسب. ملاحظتي الوحيدة هي كثرة الاقتباسات (ولا أقصد الأمثلة التي ترد للتدريب أو لشرح الفكرة) بل اقتباسات التعريفات أو آراء بعض الكتابة في هذا الأمر أو ذاك من عملية الكتابة. الكتابة تدريب، مثل الرسم تمامًا، لا يكتفي الرسام بالاعتماد على موهبته فحسب، بل لا بد له من تطوير أدواته وإلا لماذا نقبل وجود كلية للفنون الجميلة، ولا نقبل ورش الكتابة الإبداعية، مع التشديد طبعًا على وجود الأساس في كل منهما....
كتاب رائع وسلس حول الكتابة الوصفية في القصة والرواية.. مليء بالأمثلة والتطبيقات العملية والمقترحات المهمة.. هو خلاصة ورشات عمل حول الكتابة الإبداعية أنصح به لكل كاتب مبتدئ أو يسعى نحو الأحسن، ولكل قارئ يريد أن يعمّق فهمه لأي رواية.. "أشعر بالدهشة أمام رواية، فقرة، أو حتى سطر واحد. ثم أغمض عيني وأستلّ نفساً عميقاً وأتجاسر لكي أدخل إلى منطقة النص المحرمة لأعرف كيف حدث ما حدث."
يبدو إنني سأصنف قراءاتي إلى ما قبل هذا الكتاب و ما بعده، إذ سيختلف منظوري لكل سطر من الكتب التي سأقرأها فيما بعد، و لو أردت أن أكتب يومًا ما سأعاود قراءة هذا الكتاب مرة أخرى بلا شك.
ككاتب وقارئ استطعت ان ألمح حب بثينة العيسى لفن الرواية، لا بل قل عشقها له، فلا يمكن لكاتب غر تجاري ان يصدر ورشة عمل كهذه، كنت مع كل صفحة اقرأها انظر الى الكلمات متعجبا من عدم ملاحظتي لهذه الادوات وطرق الوصف، واقول لنفسي ''لقد كنت اعمي'' ولكن هذا الكتاب سيصل بك الى الحقيقة.
اعتقد انها الكاتبة العربية الوحيدة التي كتبت في مجال الرواية وادواتها، ورغم قراءتي لكتب غريبة كثيرة تتحدث بهذا الشأن واعتقادي ان هذا لن مختلفا عما قرأته من قبل، الا ان الكتاب فاق كل التوقعات، واخذ يحدثني عن اشياء لم اسمعها او الاحظها من قبل، تذكر لك الكتابة في كل فصل طرق وصف شيء معين، من وصف فضاء الرواية الى التعبير المجازي الى وصف الشخصيات وحتى وصف مشاعرها، وذكرت العديد من الامثلة عن عدة روايات وذكرت الكثير من الآراءمن كتاب معروفين حول كل موضوع، واحيانا كان لهؤلاء الكتاب اختلاف في وجهات النظر وهو الامر الذي يذكرك ان الفن ليس له قوانين بل هو كسر هذه القوانين، وحتى هذا كان من الامور الذي تحدث عنه الكاتبة لكن ليس باسهاب كبير.
لا يوجد ما اقول عن هذا الكتاب سوى انه رائع وبلا اي غلطة، ويجب على كل كاتب مهما كانت خبرته ان يقرأه.
الكتاب عبارة عن مجموعة مقالات تشرح الكثير من المضامين التي تخص الكتابة الإبداعية وخصوصا الرواية والقصة. مفيد ومهم خصوصًا لكاتب طموح له الكثير من المشاريع الروائية والقصصية
سأذكر فقط ما يهمني/ما أعجبني من الكتاب: أن أركز على الوصف لأني في كتاباتي أمنح أولوية للسرد ولتيار الوعي وأتجاهل وصف المكان وحال الطقس كما لا أحب رسم الشخصيات. الرواية هي التي تجمع بشكل وظيفي/ جمالي بين السرد والوصف والحوار كما تتطور حبكتها بشكل له معنى دون عفوية أو تخطيط مبالغ فيهما والأمر الثاني الذي أعجبني، التركيز على الحواس بدل الاكتفاء بالبصر فالقارئ يشم ويلمس ويتذوق ويسمع ولهذا يجب مخاطبة جميع حواسه حتى نمنحه تجربة جميلة وأخيرًا فكرة الترهل الوصفي مفيدة فيجب على الكاتب حذف المقاطع التي ليست لها أية وظيفة ولكن أنا مع الوظيفة الجمالية للنصوص. فهناك نصوص أتعلق بها لأسباب ذاتية وأرى أنها ممتعة وليس بالضرورة أن تقدم حدث أو شخصية أو تؤدي وظيفة سردية معينة
الأجمل في الكتاب أن كل مقال ينتهي بتمارين تطبيقية، كما توجد أمثلة من روايات تشرح المضامين التي تريد أن تعبر عنها بثينة العيسى مما جعل الكتاب أشبه بمقرر دراسي يصلح لورشة في الكتابة الروائية
ملخص الكتاب في بعض النقط الرئيسة: الفصل الأول: الاستراتيجيات
1- تعيد تعريف معنى الحقيقة وفق الإطار الأدبي. الكتابة الروائية هي الكذب من أجل قول الحقيقة. لذا، هناك اتفاق ضمني مسبق بين القارئ والكاتب على أن الكتابة هي حقيقية مهما بالغت في الكذب
2- تؤكد الكاتبة على أهمية الوصف ومركزيته في الكتابة الأدبية سواء كانت رواية أم قصة لأن الوصف هو الذي يحول القارئ إلى متفرج، لأنه يجعله يتخيل كل شيء ويعيش القراءة كتجربة حياتية وتفاعل معها بجوارحه.
3- الروائي يحتاج أن يكون ساذجا وحساسا في نفس الوقت، يحتاج أن يكتب وفق التدفق الطبيعي وأيضا يحتاج أن يسائل نفسه وأن يفكر في الأدوات الفنية التي يستخدمها وأن يختارها بشكل واعي
4- الأهم هو التركيز على كتابة النسيخ اللغوي وليس التخطيط للحبكة أو تجاهل الحبكة. يبقى الأمر اختيار لكل كاتب حسب فكره وغاياته من الكتابة عناصر الرواية: السرد / الوصف / الحوار - الحبكة / الشخصيات/ المكان / الزمان لكن هذا لا يعني أنه يجب أن تتواجد جميع هذه العناصر ووفق نظام معين الحبكة هي طريقة تسلسل الأحداث وتطورها، تربط بين الأحداث علاقة تسلسلية زمنية منطقية أو علاقة سببية أو عكسية
5- الإيقاع السردي قد يصبح بطيئًا إذا بدأت المقاطع الوصفية مثلما حدث في رواية "البحث عن الزمن الضائع" والعكس صحيح في روايات سريعة الإيقاع السردي الحكاية هي العمود الفقري للرواية، إنها عبارة عن الأحداث وفق ترتيبها الزمني المنطقي ولكن الحبكة هي الطريقة التي ينظم بها الكاتب حكايته ليكتب لنا رواية
6- يحتاج الكاتب قبل كل شيء أن يعرف المعنى / الحقيقة الروائية، الذي يريد التعبير عنه وتذويبه في حوار أو سرد أو وصف السلطة التقديرية للمؤلف هي الحكم في اختيار ماذا نصف؟
الفصل الثاني: الأدوات، الكلي والجزئي
1- كتابة الحواس يجب أن نصف الأشياء بحواسنا وليس مثلما يفعل عامة الناس، إنه تدريب يتطلب الوقت والمحاولات المستمرة حاسة البصر هي المهيمنة على الكتابة القصصة لكن يجب استحضار الشم والسمع واللمس والذوق أيضًا لنخاطب مختلف حواس القارئ الروائح والأصوات يجب أن تصبح هدفك الكتابي أيضًا وليس الصور فقط
2- من الحسي إلى المجرد مقال مهم، ربما هو الأكثر تميزا لحد الآن
3- المجاز* التشبيه والاستعارة قارئ الأدب يحتاج أن يشعر بما تشعر به الشخصية، وأن تخترقه أفكارها مثلما يخترق القضيب فتحة الشرج عععع كاتب الأدب لا يكتب بلغة مبتذلة عامية ولا يعيد كتابة الاستعارات الميتة
الفصل الثالث: الموضوعات، كل ما يمكن وصفه الترهل الوصفي / التعلق العاطفي بالنصوص الجميلة
إنّ أصعب من فعل الكتابه هو أن تكتب عن الكتابه! هذا ما كنت أردده طوال فترة قراءتي للكتاب.
إنّ بثينه العيسى مدرسه للكتابه الأدبيه، دائماً لديها الكثير الكثير لتقوله لنا بأسلوبها السلس ، الممتع، هُنا الكتابة عن الكتابة ثانية بعد تجربتي معها في كتاب "بين صوتين" هُنا تعلّمنا الوصف في الكتابه الروائيه، أساسيات و أدوات تُستخدم، مايجب أن نتبعه كمنهج في كتابتنا و مايجب أن نبتعد عنه حتى نصل إلى قلب القارئ و عقله و نستطيع جذب إهتمامه فيما نكتب. تتحدث عن أشياء كثيره هُنا : عن الإستعارات بأشكالها منها: الإستعارات الميتة ، المبتذله، الغامضة،الفعالة. أيضاً تتحدث عن وصف الشعور بدقه تجعلك تراه بعينيك لا تشعر به بقلبك و إحساسك فقط، تتحدث عن كيفية جعل الخيال أو ما يصعب تحققه في الحياة شيء طبيعي و قابل للحدوث، كيف تكتب بشكل رديء، و الكثير من الأمور التي تتطرق فيها في صفحات هذا الكتاب الصغير الحجم.
كتاب صغير الحجم لكنه مفيد جداً ، كُتب بلغه سهلة الإستيعاب و ممت��ه. إحتوى الكتاب على أربع فصول عن الكتابة الوصفيه و كل نهاية فصل هناك ورش عمل تدريبيه مفيده جداً ، أنا شخصيًا طبقت بعض الورش و سأعود مرة أخرى لقراءة الكتاب و تطبيق بقية الورش. كتاب أقلّ مايُقال عنه رائع ، ولا جديد على بثينه أن تُبدع في كتابتها سواءً عن الكتابه أو في الروايات. في الفصل الأخير المسمّى ب "ما لم يقُله الكتاب ذكرت فيه بدايتها في الكتابه و كيف أنها بدأت تكتب "بالفطره"من دون علمها بأساسيات الكتابه و الأدوات المستخدمه للكتابه. و كيف بدأت عمل ورشات تدريبيه للكتابه الادبيه الروائيه.
أكثر مايميز الكتاب عن غيره من كتب تعليم فنون الكتابه إحتوائه على أمثله لأعمال عالميه عظيمة الأثر و الكتب المقترحه للإطلاع عليها و أيضاً لا ننسى الورش التدريبيه الإضافه الرائعه و المهمه للكتاب.
ملاحظ/ الكتاب لابد أن يُقرأ أكثر من مره للإستفاده القصوى من محتواه.
"أن نقرأ ككُتَّاب" من بداية الشهر والحظ لم يحالفني في قراءة رواية أو كتاب أشعر بإستمتاع في حضرتهم لدرجة أني قررت عدم قراءة شئ لنهاية الشهر😅 جاء هذا الكتاب أمامي كترشيح في أحد مجموعات الفايسبوك (قُلت وماله نجرب)🤷🏻♀� الحقيقة أني لم أقرأ شئ بهذا الإستمتاع وهذه الفائدة منذ فترة طويلة؛ كتاب يجعلك تعيد النظر فيما قرأت وقراءة الروايات الجديدة بشكل مختلف، كتاب "متعوب عليه" مثلما يقولون. عرضت فيه ا/بثينة آراء مختلفة بشرح سلس ومرتب مع ذكر المصادر والأمثلة التوضيحية بدون حشو. مفيد جدا لمن يريد الدخول لمعترك الكتابة الأدبية وأيضاً لمن يريد أن يقرأ بفهم واستفادة. فقط يعيبه زيادة قائمة الروايات� المزدحمة أصلاً وتحتاج لعمر جديد فوق العمر لإنهاءها� باقتراحات جديدة مؤكد أنها ستكون رائعة كما هو مؤكد الرجوع لهذا الكتاب المدهش مرة أخرى�