ŷ������

"إلى من رحل عن الحياة وهو يمتلك علمًا أو معرفة ولم يدونها.. لو كنت فعلت لانتفع الناس وانتفعت به بعد الممات"
إهداء جميل استهلّ به المؤلف كُتيّبه.

في ٣٠ صفحة تناول موضوع القراءة باستعمال الأسئلة الستة: ماذا اقرأ، متى، أين، لماذا، من يقرأ، وكيف.
الإجابات جاءت بسيطة بحكم استهدافها المقبلين على القراءة، لكني وجدت بعضها سطحية وهناك عبارات لم أستطع تجاوزها دون جدال. يظل مفيد للمبتدئين وعمومًا فيه تذكير لأمور مهمة، ولفتات تستحق الأخذ بالاعتبار كانعدام القراءة لدينا في الأماكن العامة للانتظار مثلًا.
وطبعًا تطل من جديد الدراسة الشهيرة والغامضة... العرب والست دقائق السنوية. يبدو أن الوضع المزري للقراءة استدعى جلد الذات ولو بالخرافات. على كُلٍّ فهي ترمز للمشكلة، لكن من متى صارت الدراسات ميدان للرمزية؟ وللأسف افتقر الكتيب للتدقيق اللغوي.